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成都大學(xué)附屬中學(xué)市級(jí)課題開(kāi)題
2017年3月28日下午，成華區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校沈明德校長(zhǎng)、周步駿副校長(zhǎng)、唐皓副校長(zhǎng)、鄒昌淑主任、鄭燕老師等五位專(zhuān)家蒞臨我校，參與并指導(dǎo)了成都大學(xué)附屬中學(xué)成都市級(jí)課題《能力導(dǎo)向的課堂教學(xué)方式和策略的研究》的開(kāi)題報(bào)告會(huì)。此次會(huì)議由教科室劉世忠主任主持。 專(zhuān)家一行人深入課堂聽(tīng)我校劉桂花老師和孟琳老師的課堂教學(xué)。
隨著課改的研究推廣，我校的科研陣地推向了前沿，一線(xiàn)教師紛紛走上自己的研究之路。課后專(zhuān)家解答了教師們?cè)诳蒲袑?shí)踐中遭遇的問(wèn)題和困惑。 何先哲副校長(zhǎng)對(duì)我校課題研究工作做了詳細(xì)的說(shuō)明，課題組組長(zhǎng)應(yīng)春燕老師解讀了開(kāi)題報(bào)告，王學(xué)珊老師闡述了《文獻(xiàn)綜述》。
各位專(zhuān)家紛紛發(fā)表了意見(jiàn)對(duì)我校市級(jí)課題的研究是實(shí)施進(jìn)行指導(dǎo)，既有理論的深度，又有典型的實(shí)例，深入淺出，條理清晰，為我校全體教師送上了一席教科研的“饕餮盛宴”。田校長(zhǎng)代表學(xué)校就課題研究做了講話(huà)，相信每位青年老師都受益匪淺，相信本次活動(dòng)會(huì)給我校今后的教學(xué)科研注入新的生機(jī)，帶來(lái)新的活力。
成都大學(xué)附屬中學(xué)——家長(zhǎng)學(xué)校講座
2017年3月24日下午兩點(diǎn)半，在成都大學(xué)附屬中學(xué)五樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的家長(zhǎng)學(xué)校講座，會(huì)議的主要內(nèi)容是研究如何培養(yǎng)學(xué)生自主性、增強(qiáng)自主德育的管理。參會(huì)人員有分管德育的劉向東副校長(zhǎng)、德育處唐彧翀主任、初一年級(jí)和初二年級(jí)各班家長(zhǎng)及班主任，同時(shí)有幸請(qǐng)到了北京著名教育專(zhuān)家李剛導(dǎo)師。
李剛導(dǎo)師就本次家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容和各位家長(zhǎng)進(jìn)行交流，主要分成三個(gè)部分：生活、學(xué)習(xí)、夢(mèng)想。 現(xiàn)在學(xué)生存在一個(gè)普遍現(xiàn)象，學(xué)生的很多生活和學(xué)習(xí)都很依賴(lài)家長(zhǎng)、依賴(lài)?yán)蠋煟瑳](méi)有自主性。 李剛導(dǎo)師通過(guò)很多生動(dòng)的小案例教會(huì)家長(zhǎng)如何培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣、如何讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
家長(zhǎng)會(huì)整整持續(xù)了一個(gè)半小時(shí)，很多家長(zhǎng)還意猶未盡，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，還有很多問(wèn)題還沒(méi)有交流，但是李剛老師讓大家明白了孩子的培養(yǎng)，問(wèn)題不僅僅是在孩子身上找問(wèn)題，同時(shí)還要在家長(zhǎng)身上找問(wèn)題，要做一名聰明的家長(zhǎng)、有智慧的家長(zhǎng)，以身作則的家長(zhǎng)，才能培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
智慧家長(zhǎng)須先掌握正確的教育方法、形成科學(xué)的教育理念，家長(zhǎng)良好的習(xí)慣潛移默化地影響自己孩子的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維方法。家長(zhǎng)的改變必將帶來(lái)孩子慢慢的變化與成長(zhǎng)。
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作者：csg6
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