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2020成都二十中高中分班考試是好久?

時間:2020-01-10 12:52:51      瀏覽次數(shù):2829

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2020成都二十中高中分班考試是好久?


成都二十中召開2019年度教育工作研討會:

 

12月27日上午8:30,隨著李冬穎、鄧苒老師帶領(lǐng)學(xué)生表演隊進(jìn)行《經(jīng)典詠流傳》的暖場表演,成都二十中一年一度的教育工作研討會在茶店子校區(qū)高中部階梯教室隆重開幕。

 

參加這次研討會的除了本校全體教職員工外,還邀請了區(qū)教科院高漢寧院長、劉卓書記,成都市第五區(qū)域教育聯(lián)盟學(xué)校溫江二中、濛陽中學(xué)、蜀城中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師代表。研討會由學(xué)校教科室主任勞承剛主持。

 

金牛區(qū)教科院高漢寧院長首先致辭,他對成都二十中教育工作研討會的召開表示祝賀,感謝成都二十中長期以來與區(qū)教科院精誠合作推動區(qū)學(xué)科教學(xué)工作的深入開展。他希望學(xué)校教研工作要基于教學(xué)實際,以問題驅(qū)動教研發(fā)展,提高教研工作的真實性和有效性。

 

成都二十中黨委書記、校長胡鈴冬致開幕詞。

 

他與參會教師和來賓分享了教研工作的三點認(rèn)識和體會:教學(xué)研究是我校新時期教育工作的增長點、爆發(fā)點;教研工作也是目前是我校整體工作的短板;今后我校教研工作的奮斗方向。

 

他強(qiáng)調(diào),教研工作是教師專業(yè)發(fā)展的重要平臺,須做好頂層設(shè)計,建立有效機(jī)制,堅持以問題為導(dǎo)向,解決教學(xué)研究中的短板,提倡同伴互助、密切交流,營造濃厚教研氛圍,讓教研工作成為學(xué)校發(fā)展的一只強(qiáng)有力的發(fā)動機(jī)引擎,培育新教研良好的生態(tài)環(huán)境。

 

何佳副校長做了年會主題工作安排,他對前期班會賽課、青年教師展示課活動帶來的良好教學(xué)氛圍表示肯定,并對年會全天的主題活動和以后的教育工作研討會進(jìn)行了安排布置。

 

今年的教育工作會,我校特邀山西省首批正高級教師、山西省拔尖骨干人才、山西忻州一中副校長呂羨平,圍繞課堂教學(xué)改革、建設(shè)高效課堂以及教研活動如何扎實有效的開展等內(nèi)容開設(shè)了“教研升級助推課堂內(nèi)涵式發(fā)展”主題講座。

 

他介紹了近年來忻州一中以教研改革推動的高效課堂的建立和發(fā)展的經(jīng)驗和做法。

 

重點分享了忻州一中富有特色的三步教學(xué)模式研究與實踐。一是預(yù)習(xí)的落實,讓學(xué)生初步感知教材,完成導(dǎo)學(xué)案,讓學(xué)生真正動起來;二是為高效課堂做精心準(zhǔn)備,杜絕滿堂灌,實行精準(zhǔn)教學(xué),堅持問題導(dǎo)向,著力解決學(xué)生預(yù)習(xí)中的問題;三是課后測標(biāo)補(bǔ)標(biāo),將課后作業(yè)試卷化,課后反思常態(tài)化,以考代練作業(yè)化,提高教學(xué)工作的針對性。

 

呂羨平校長的講座,基于忻州一中的教育教學(xué)實踐,帶著一顆教育工作者的情懷,他聲情并茂,既有理論高度,又有實踐支撐;既有概括提煉,又有精細(xì)剖析。全場老師安靜聽講而又內(nèi)心激情涌動,相信伴著他的思考,我們來了就有收獲,以后教學(xué)實踐就有提高。

最后,以一副對聯(lián)“教書即行善,善而福滿,育人便積德,德足壽長”贈語二十中教師同行,并與大家共勉。

 

下午的教育工作研討會,分別進(jìn)行了教學(xué)分論壇、德育分論壇和后勤分論壇的集中研討交流。分論壇活動結(jié)束后,在大會主會場,成都二十中教學(xué)顧問樂天老師對教育工作會期間六節(jié)青年教師賽課課例進(jìn)行了點評。

 

最后,副校長張勁松致大會閉幕詞,2019年教育工作研討會圓滿閉幕。


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