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“先學(xué)后教、以學(xué)定教”,積極落實課程改革工作
2017年11月13日,學(xué)校舉行了教學(xué)案評比活動,檢查,落實“先學(xué)后教,以學(xué)定教”教改工作開展情況。此次中青年教師都積極參與展評,共收到教案51份。
通過評選活動發(fā)現(xiàn),全校85%以上教師能按照學(xué)校要求,積極參與教改工作:一是注重了學(xué)生興趣的引導(dǎo),實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。二是講練結(jié)合。三是改變課堂教學(xué)模式。
讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,通過自主探究解決問題,被動學(xué)習(xí)為主動愉快的學(xué)習(xí),并且通過多種學(xué)習(xí)方式(如自主學(xué)習(xí)、小組討論學(xué)習(xí)、兵教兵等),獲取信息,從而達到以學(xué)定教。
四是分層教學(xué)的實施。照顧學(xué)生個體差異,使每一位學(xué)生在教學(xué)活動都獲得個體發(fā)展。(不同對象分別對待)通過小組合作及分層完成任務(wù),解決學(xué)生間的水平差異。
通過此次展評找到了差距,使問題得到及時糾正。經(jīng)過評委會按照評分細(xì)則打分,楊欣、黃高峰、王健、胡利四位老師榮獲一等獎,王清輝、盧艷群、夏靜、李欣、陳敏、羅旭麗六位老師榮獲二等獎。此次展評收到了預(yù)期效果,下一步評委會將深入課堂進一步掌握教改工作落實情況。
校車安全應(yīng)急演練,護航平安上學(xué)路
今年6月是第十六個“安全生產(chǎn)月”。為進一步提高校車安全管理水平,增強應(yīng)急處置能力,6月23日,市教體局在仁壽縣華達小學(xué)組織開展校車安全應(yīng)急演練。省教育廳安管處王瑜處長出席演練活動。
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作者:csg5
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