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成都石室外國語學(xué)校平行班與實(shí)驗(yàn)班差多少?

時間:2020-01-13 11:02:02      瀏覽次數(shù):2610

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成都石室外國語學(xué)校平行班與實(shí)驗(yàn)班差多少?


成都石室外國語學(xué)校召開區(qū)級課題 《新高考視域下“互聯(lián)網(wǎng)+”在文科綜合課程中的教學(xué)實(shí)踐研究》開題論證會:

 

2019年11月25日下午,成都石室外國語學(xué)校召開區(qū)級課題《新高考視域下“互聯(lián)網(wǎng)+”在文科綜合課程中的教學(xué)實(shí)踐研究》開題論證會,并取得圓滿成功。

 

本次開題論證會誠邀金牛區(qū)教培中心白鐘玲、張燕兩位課題專家蒞臨指導(dǎo),成都石室外國語學(xué)校董事長陳代軍博士,副校長、小學(xué)部校長尹宏,教育教學(xué)處主任熊建華、學(xué)生中心主任袁仕友親臨現(xiàn)場,課題組成員全員參加。會議由副校長、初中部校長江曉音主持。

 

董事長陳代軍博士對兩位課題專家的蒞臨表示熱烈歡迎,并對我??蒲姓n題開展情況進(jìn)行了介紹,表示將大力支持我校相關(guān)課題的研究。

 

開題肇始,白鐘玲老師首先宣讀了金牛區(qū)教培中心立項通知。其后,課題主研人楊濤老師就課題的核心旨趣、概念界定、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究措施、研究意義、預(yù)期成果和保障條件八個方面進(jìn)行了詳細(xì)匯報。兩位專家高度贊揚(yáng)了我校教師的科研熱情、項目選題和前期研究成果,并就課題現(xiàn)階段存在的問題提出了寶貴的修改意見。

 

張燕老師提到,可以從歷史學(xué)科視角對課題的資源整合、主題凝練、教學(xué)方式以及資源利用等方面進(jìn)行優(yōu)化;白鐘玲老師則就報告的思路、研究背景、內(nèi)涵界定和選題維度等方面提出詳盡的建議和指導(dǎo)。

 

課題負(fù)責(zé)人趙才華老師表示,將就兩位專家的意見及時對課題做出調(diào)整和修改,把教材研究和主題凝練作為突破點(diǎn),在高中文科綜合教學(xué)中展開主題式學(xué)習(xí)的實(shí)踐,以促進(jìn)課題的實(shí)施落地。

 

最后,會場專家一致同意開題,并合影留念。


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