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大邑縣實驗中學平行班與實驗班差多少?

時間:2020-01-16 10:56:57      瀏覽次數(shù):2132

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大邑縣實驗中學平行班與實驗班差多少?


大邑縣實驗中學順利接受成都市“新優(yōu)質學?!睆秃嗽u估


11月14日,成都市教育局專家組一行到大邑縣實驗中學(成都列五中學大邑分校),對學校進行了“新優(yōu)質學校”復核驗收評估。大邑縣教育局副局長顧劍波、劉剛和教育科梁瓊等領導全程參與復核評估。


上午,領導和專家一行在高中部三樓會議室,聽取了學校校長余文林題為《以規(guī)范促發(fā)展,用優(yōu)質鑄品牌》的專題匯報,匯報圍繞2015年專家組提出的問題整改建議意見,以豐富的圖片、詳實的資料。


從“對辦學理念的再思考”、“創(chuàng)新德育機制,彰顯育人理念”、“創(chuàng)新教學模式,推進課堂改革”、“加強隊伍建設,促進教師成長”、“不斷總結反思,力爭提質升位”等幾個方面。


向領導、專家們全方位陳述了學校被評為“新優(yōu)質學?!币詠碜龀龅呐Γ瑑热菰攲嵉膶n}匯報、學校卓有成效的措施及取得的成績,得到與會領導和專家們的肯定。


接著,專家組查看了學校校園文化建設,深入課堂巡查了解學校課堂教學改革的推進情況、教師的精神面貌與工作狀態(tài)、學生上課參與程度等。


專家組觀看了學校大課間跑操,隨機訪談了部分師生,了解學校在辦學理念、德育、藝體、管理、教研等方面的實際情況以及師生對學校工作的建議與意見等。


隨后,專家組查閱了相關檔案資料。專家組通過聽取學校匯報、走訪師生、實地了解、查看資料等形式,對全體師生上下一心、全力以赴促進學校優(yōu)質發(fā)展做出的不懈努力表示肯定:一是學校自創(chuàng)建“新優(yōu)質學?!币詠?,在辦學理念、教育教學管理和質量提升等方面做了大量工作。


并取得了顯著成效;二是學生和老師對學校的認可度高,教師勤勉敬業(yè),學生行為習慣好;三是合理利用名校資源,大膽嘗試課堂教學改革;四是學校圍繞辦學理念讓德育活動更加豐富,做人教育成效顯著。


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作者:csg5


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