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習輝名師工作室2019年度的最后一次主題教研活動在成都樹德中學光華校區(qū)舉行：
2019年12月18日下午，在成都樹德中學光華校區(qū)舉行了習輝名師工作室2019年度的最后一次主題教研活動，也是工作室的課題《普通高中學生物理學科學習思維品質培養(yǎng)的實踐研究》的中期總結會。
同時出席會議的專家還有國家萬人計劃的物理專家、國家二級教授周昌鮮老師，成都市教科所物理教研員盧山老師，正高級教師、省特級教師何建明老師，成都樹德中學光華校區(qū)光華校區(qū)執(zhí)行校長朱志剛校長，樹德中學教務處主任張劍波老師、教務處副主任黃明泉老師，成都樹德中學光華校區(qū)物理組教研組長張海波老師及名師工作室的所有學員。
同時出席會議的專家還有國家萬人計劃的物理專家、國家二級教授周昌鮮老師，成都市教科所物理教研員盧山老師，正高級教師、省特級教師何建明老師，樹德中學光華校區(qū)執(zhí)行校長朱志剛校長，樹德中學教務處主任張劍波老師、教務處副主任黃明泉老師，樹德中學物理組教研組長張海波老師及名師工作室的所有學員。
斯偉老師從課題的開題到實施、中期取得的各項成果，最后到本課題現階段存在的問題和下一階段準備研究的方向分別作了非常詳實的介紹和說明。從斯老師詳盡的匯報中可以看到課題組的老師們在平時的教學中認真研討，為課題研究確實作了大量的工作，因此也得到了專家們的一致褒獎。
首先，成都市教科院的盧山老師肯定了在物理教學中研究提高學生的思維品質的重要性，并提出教師要實現教書育人到立德樹人的轉變，在物理學科核心素養(yǎng)的引領下，不斷的充實自我，努力提升學生的學習品質！
接著，周昌鮮老師也高度贊揚了課題組的工作，并對工作室的老師們提出了幾點殷切期望，他提到教師的“成長靠自己，成才靠平臺，成名靠組織”，希望老師們能在教學中不斷突破自己的教學瓶頸，形成自己的教學理念，借助名師工作室的高平臺進一步提升自己！
最后，成都樹德中學光華校區(qū)的朱志剛校長對本次活動做了總結發(fā)言，樹德中學的教務處主任黃明泉老師和物理教研組長張海波老師也做了簡單的發(fā)言，本次會議取得了圓滿的成功，最后借周昌鮮教授的話勉勵大家：“名師本無根，相互當成就；共生求發(fā)展，敢做領跑人！”
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