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成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗中學高中平行班怎么樣?

時間:2020-02-04 13:46:15      瀏覽次數(shù):2224

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成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗中學高中平行班怎么樣?


西南大學胡航教授蒞臨成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗中學作深度學習專題講座:

 

2019年12月6日,西南大學教育學部深度學習研究中心主任、重慶市北碚區(qū)教委副主任胡航博士蒞臨成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗中學為全校教師做了一堂題為《深度學習(D課堂)的培育》的專題報告。

 

專題報告會由成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗中學校校長、黨委書記馬景云同志主持。

 

本次專題報告,胡教授給全校教師科普了深度學習(Deeper Learning)的相關(guān)知識,它涉及腦科學、認知神經(jīng)科學、心理學、教育學和信息技術(shù)等領(lǐng)域。報告會內(nèi)容主要包括:一、全國大規(guī)模實證研究中所發(fā)現(xiàn)的學業(yè)成績、學習策略與認知結(jié)構(gòu)的關(guān)系;二、深度學習的內(nèi)涵與評測方式;三、深度學習課堂操作框架。

 

兩個小時的報告,胡教授借助于生動的學科教學案例、嚴謹?shù)恼{(diào)查數(shù)據(jù),層層深入,娓娓道來,就我國近四十年的教育歷史,做了詳盡的分析,重申習主席說的“一代人有一代人的使命”,不同時代的教師,都在為國家民族培養(yǎng)人才而努力,為教育現(xiàn)代化2035而努力?!斑B接、結(jié)構(gòu)、變換”,深度課堂的三個關(guān)鍵詞,則進一步幫助老師們了解深度學習的內(nèi)涵。

 

全校教師認真聆聽,積極參與,笑聲與掌聲交織。通過本次培訓,全校教師對深度學習課堂有了進一步的了解。


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