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簡陽市陳建超數(shù)學(xué)名師工作室賈家中學(xué)送培活動(dòng)
11月21日下午，簡陽市陳建超數(shù)學(xué)名師工作室賈家中學(xué)送培活動(dòng)在賈家中學(xué)的大會(huì)議室開展。本次活動(dòng)由簡陽市中小學(xué)教學(xué)研究室主辦，由簡陽市賈家中學(xué)承辦。參加此次活動(dòng)的教師，除陳建超數(shù)學(xué)名師工作室的成員外，還有賈家中學(xué)的全體數(shù)學(xué)教師及實(shí)驗(yàn)中學(xué)、石橋中學(xué)的三名新教師。
本次活動(dòng)由馬杰老師主持，分為以下三個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)，賈家中學(xué)的楊學(xué)建老師和何苗老師分別為全體參會(huì)教師提供了一堂精彩的交流課。楊學(xué)建老師執(zhí)教第一堂課《方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)1》。何苗老師執(zhí)教第二堂課《橢圓的簡單幾何性質(zhì)》。
第二個(gè)環(huán)節(jié)中，馬杰老師解釋了本次活動(dòng)開展的緣由及活動(dòng)主題、意義和價(jià)值。接著，簡陽中學(xué)的李成君老師以《重基礎(chǔ)，重落實(shí)，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量》為主題做了專題講座。第三個(gè)環(huán)節(jié)，簡陽中學(xué)的鄭典亮老師和王建明老師分別對兩堂交流課進(jìn)行了點(diǎn)評。在肯定教學(xué)中優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)指出課堂教學(xué)中的不足，并提出建議。
接著，名師工作室領(lǐng)銜人陳建超副校長結(jié)合學(xué)生初、高中銜接問題，提出了6個(gè)教學(xué)策略。解讀了深度學(xué)習(xí)理論的概念、特征和價(jià)值。最后，賈家中學(xué)陳鵬舉副校長提了三個(gè)感謝。感謝賈家中學(xué)兩位老師提供的課，感謝簡陽中學(xué)李成君教師帶來的專題發(fā)言，感謝陳建超名師工作室為簡陽市數(shù)學(xué)教學(xué)作出的努力。
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作者：csg6
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