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李松林“聚焦學科核心素養(yǎng)的深度學習”專題講座在金堂實驗中學召開:
金堂實驗中學在2018年5月7日下午迎來了一場教育教學的盛宴，我校 “常青樹”導師文會邀請到了四川師范大學教育科學學院副院長李松林教授來校為全校教職工做了關于《聚焦學科核心素養(yǎng)的深度學習》的專題培訓講座。
本次會議由金堂實驗中學孫成禮副校長主持。參會的有市教育局人才服務中心的領導范曉寧、市常青樹導師文會、吳明祥、劉太康、鄭俊德、李官懷；聆聽講座的有金堂實驗中學全體教師和來自金堂中學、淮口中學、竹篙中學、高板中學的常青樹工作室的學員和教學骨干。
下午三點至五點，李松林副教授聲情并茂、深入淺出地為大家講解“聚焦學科核心素養(yǎng)的深度學習”。 李松林教授指出，基于學科核心問題的深度學習，側(cè)重要抓住課堂教學中的三大根本。即：學生的根本；學科的根本；學習的根本。
只有抓住三大根本的課堂才有利于學科核心素養(yǎng)的培育。他還就在教學過程中怎樣才能高質(zhì)量地設計學科問題進行了具體有效的講解和指導，并通過各學科的教學案例詳盡地闡述了怎樣通過設計“習題式問題”；“課題式問題”；“項目式問題”的理論依據(jù)和實施方法，從而達到使學生深度學習的目的。
李教授的講座受到與會老師們的高度贊賞。大家紛紛表示：聆聽了李教授的講座，受益頗深。講座既有理論高度，又有教學實踐案例，切合教學實際，對解決我們課堂教學中的問題極有針對性。李教授語言生動，風趣詼諧，現(xiàn)場互動熱烈。這次培訓對促進老師們在課堂教學中如何關注所教學科的教學核心，提升學生學習能力和綜合素養(yǎng)的愿景將起到重要的指導意義。
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