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陳慶軍教授蒞臨成都南開為明學(xué)校作高考備考專題報(bào)告：
2020年1月6日上午，由成都市青白江區(qū)教育局、為明教育集團(tuán)主辦，成都市青白江區(qū)成都南開為明學(xué)校承辦的“高考命題規(guī)律和精準(zhǔn)備考”研討會(huì)順利召開?；顒?dòng)由青白江區(qū)教育局黨組成員、副局長(zhǎng)鄭佳佳女士主持，青白江區(qū)教育局黨組成員、研培中心主任王曉斌先生，青白江區(qū)教育局黨組成員、大彎中學(xué)校長(zhǎng)趙澤高先生，青白江區(qū)教育局普通教育科樊坤先生，青白江區(qū)研培中心領(lǐng)導(dǎo)及教研員，青白江區(qū)高中學(xué)校校長(zhǎng)及教師代表，成都市青白江區(qū)成都南開為明學(xué)校家長(zhǎng)代表、中學(xué)部教師參與了本次研討會(huì)。
在本次研討會(huì)上，全國特級(jí)教師、著名高考命題研究專家、北京大教育考試中心主任、為明教育集團(tuán)首席督學(xué)陳慶軍教授作為主講人，聚焦高考命題，從高考命題變化、高考命題規(guī)律等角度對(duì)當(dāng)前高考教學(xué)的管理思路、決心、執(zhí)行力度及評(píng)價(jià)激勵(lì)措施進(jìn)行交流。
陳教授強(qiáng)調(diào)在高考命題改革面前，無論教師還是學(xué)生都要深入研究高考試題，領(lǐng)會(huì)高考試題的設(shè)計(jì)思路和考查意圖，掌握高考命題規(guī)律，反思教與學(xué)存在問題與不足，變革教學(xué)與復(fù)習(xí)，由全面覆蓋、盲目備考轉(zhuǎn)向精準(zhǔn)備考，同時(shí)優(yōu)化教學(xué)管理，推進(jìn)教學(xué)協(xié)作，不斷探索面對(duì)高考新形勢(shì)的學(xué)校發(fā)展與變革的方向，探索有效提升高考成績(jī)、突破教學(xué)難點(diǎn)的學(xué)校教學(xué)管理新舉措，這樣才可能使學(xué)校在高考中取得成功。
隨著教育的深刻變革，高考制度的大力改革，變革與調(diào)整后的高考考查方向、考試內(nèi)容以及考查形式都對(duì)教育教學(xué)工作者產(chǎn)生著直接的影響。如何在這種變革和調(diào)整之中，把握高考命題的發(fā)展趨勢(shì)，發(fā)現(xiàn)其中的命題規(guī)律，從而做到精準(zhǔn)定位，精心備考，是所有教育工作者特別是高三教師都應(yīng)該不斷思考與探索的問題。
陳教授的講座，讓參會(huì)人員對(duì)高考命題變化、高考命題規(guī)律等有了更深層次的理解。在今后的高考備考工作中，我們要重新梳理教學(xué)管理思路，堅(jiān)定備考的決心和信心，不斷探索高考新形勢(shì)下學(xué)校發(fā)展與變革的道路，探索突破高考難關(guān)的有效方式。
大鵬之動(dòng)，非一羽之輕；騏驥之速，非一足之力。青白江區(qū)五所高中學(xué)校也應(yīng)該在競(jìng)爭(zhēng)中合作，通過資源共享、聯(lián)合教研等多種方式實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的共同提升。我們堅(jiān)信，在我們的砥礪奮進(jìn)中，精誠合作中，2020年的高考，一定能向社會(huì)交出一份滿意的答卷！
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