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陽安中學(xué)開展志愿服務(wù)活動(dòng)
為營(yíng)造學(xué)習(xí)傳承雷鋒精神氛圍，確保交通路口文明秩序，倡導(dǎo)市民文明習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保、文明意識(shí)，陽安中學(xué)志愿服務(wù)隊(duì)把學(xué)雷鋒和重文明、愛家鄉(xiāng)緊密結(jié)合，認(rèn)真開展志愿服務(wù)活動(dòng)。教師志愿者帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)雷鋒志愿者走上街頭，在學(xué)校門口、銀行、交通要道、紅綠燈處、車站、醫(yī)院等地，積極開展文明行為勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)主要內(nèi)容包括：對(duì)行人及非機(jī)動(dòng)車輛不遵守交通信號(hào)燈指示及行人走機(jī)動(dòng)車道和非機(jī)動(dòng)車道、不走斑馬線、在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)候出租車、闖紅燈、隨意翻越柵欄等不文明行為和非機(jī)動(dòng)車逆向行駛、違章帶人、在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛、闖紅燈、亂丟垃圾等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)；對(duì)不愛護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾、果皮，隨地吐痰等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)；環(huán)保宣傳；衛(wèi)生宣傳。
眾多志愿者踴躍報(bào)名，加入文明行為勸導(dǎo)員的行列。志愿者們共分四組同時(shí)開展活動(dòng)，明確路線分工和活動(dòng)內(nèi)容。
第一組是環(huán)境保護(hù)文明勸導(dǎo)組（活動(dòng)路線：花園街——醫(yī)院路）；第二組是交通安全文明勸導(dǎo)組（活動(dòng)地點(diǎn)：政府街，原紅塔職中路口）；第三組是環(huán)保宣傳組（活動(dòng)路線：政府街——馬號(hào)街——西街——新民街——陽安中學(xué)）；第四組是衛(wèi)生宣傳組（活動(dòng)路線：花園街——鐵西街——西門車站——陽安中學(xué)）。
為深入開展心理健康教育，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展， 5月4日，陽安中學(xué)特邀成都市疾控中心健康教育科副科長(zhǎng)彭柟來校舉行主題為“做最好的自己”的心理健康知識(shí)講座。
彭科長(zhǎng)以“羅森博格自信心量表”自測(cè)，開啟了這次講座。學(xué)生對(duì)照量表為自己打分，同時(shí)發(fā)現(xiàn)自身問題，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。問答環(huán)節(jié)中，圍繞“自己最大的心理困惑”這一話題，同學(xué)們踴躍發(fā)言。針對(duì)同學(xué)們提出的青春期困惑、學(xué)習(xí)壓力、考試焦慮、人際交往等問題，彭科長(zhǎng)一一進(jìn)行了解答。
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作者：csg7
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