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西南交大心理團輔走進成都大學附屬中學：
2019年11月2日，成都市科技局和成都市教育局主辦、成都科學技術(shù)服務(wù)中心、成都市科普教育基地聯(lián)合會和西南交通大學心理研究與咨詢中心承辦的 2019年“科學第一課——走進校園” 公益活動在成都大學附屬中學進行。
活動中，西南交通大學心理研究與咨詢中心的8位老師為我校高2019級1班的50余名同學做了精心的心理輔導(dǎo)。老師們采取討論、互動答疑、情景表演等多種形式開展活動。
輔導(dǎo)中，同學們深深懂得了心理學在人際交往中的重要性；學會了如何更好地與新同學融洽相處，共同進步，構(gòu)建和諧奮進的班集體；掌握了如何采取恰當?shù)姆绞竭m應(yīng)校園生活；提高了學習適應(yīng)能力。
“科學第一課——走進校園”活動后，同學們紛紛表示，活動不但豐富了他們的知識，而且增強了同學們的歸屬感。
弘揚科學精神，傳播科學思想，普及科學知識是一項長期而艱巨的任務(wù)，我校定會借著“科學第一課—走進校園”的契機，將科學的種子埋進學生的心中，我們堅信終有一日科學之花將開滿校園。
成都大學附屬中學順利通過“四川省二級示范性普通高中” 市級評估復(fù)核：
2018年6月21日，成都市教育局專家評審組蒞臨成都大學附屬中學，對學校申報“四川省二級示范性普通高中”進行市級復(fù)核評估。成華區(qū)政府、成華區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨學校給予大力支持。
專家組通過聽取了學校關(guān)于辦學情況工作匯報，召開教師座談會、學生座談會，深入課堂聽課，現(xiàn)場查閱資料，對成都大學附屬中學在隊伍建設(shè)、辦學條件、教育教學及學校管理、辦學效益等四個方面進行評估，給予了充分肯定，提出了寶貴的意見。學校順利通過了“四川省二級示范性普通高中”的市級評估復(fù)核。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
成都大學附屬中學將進一步凝心聚力、同心同德、全員參與、共同努力，積極爭創(chuàng)四川省二級示范性普通高中，以創(chuàng)促建、以創(chuàng)促發(fā)展，進一步提升學校辦學品質(zhì)，提高學校辦學效益，促進學校發(fā)展，助力學生多元成才。
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