【引語(yǔ)】成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校西區(qū)是一所私立學(xué)校，每年都有很多考生關(guān)注該學(xué)校，四川初升高升學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們梳理了2020年成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校西區(qū)好不好的相關(guān)信息，更多詳細(xì)信息可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號(hào)。
一、2020年成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校西區(qū)好不好
學(xué)校簡(jiǎn)介：成都市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（西區(qū)）于2002年創(chuàng)辦，是經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn)的、具有鮮明外語(yǔ)特色、辦學(xué)規(guī)模適中的寄宿制完全中學(xué)。根據(jù)成都市教育整體規(guī)劃和學(xué)校發(fā)展的需要，成都市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（西區(qū)）是由四川德瑞企業(yè)發(fā)展有限公司舉辦，由成都萬(wàn)華房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司提供辦學(xué)場(chǎng)地，學(xué)校整體從犀浦搬遷到成都市人民南路南延線麓山大道二段七號(hào)（萬(wàn)安鎮(zhèn)），現(xiàn)坐落于天府新區(qū)核心區(qū)域的“起步即與世界同步”麓山國(guó)際社區(qū)。
二、成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校西區(qū)近期活動(dòng)
新進(jìn)教師座談會(huì)‖不只是變化，關(guān)鍵是凈化
成都市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（西區(qū)）慶祝第35個(gè)教師節(jié)暨新進(jìn)教師座談會(huì)在行政樓會(huì)議室召開(kāi)，會(huì)議由校長(zhǎng)助理、教師發(fā)展中心主任王建強(qiáng)主持，全體行政及新進(jìn)教師參加座談會(huì)。首先，副校長(zhǎng)曾群介紹了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)并致歡迎辭，對(duì)各位新教師的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎。接著，新教師作了自我介紹，暢談了入職感受。
老師們表示，來(lái)到實(shí)外西區(qū)有回家的感覺(jué)，內(nèi)心很溫暖，孩子上學(xué)、住房等問(wèn)題很快就得到了圓滿解決，進(jìn)入學(xué)校工作完全無(wú)后顧之憂；實(shí)外西區(qū)有獨(dú)特的現(xiàn)代教育理念，學(xué)校對(duì)教師有細(xì)致周到的關(guān)懷，同事之間有熱心體貼的幫助，這些都能讓自己“適應(yīng)、融入、專(zhuān)注”，不忘初心，砥礪前行；
學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課程講究序列性和階段性，而且教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)而精細(xì)，自己帶著夢(mèng)想而來(lái)，希望在實(shí)外西區(qū)能夠與學(xué)生共同努力，讓教學(xué)效果發(fā)生質(zhì)的飛躍，用有教無(wú)類(lèi)的愛(ài)和包容陪伴學(xué)生共同成長(zhǎng)；尤其是在課程改革的時(shí)代背景下，做好課程的教學(xué)與理論的探究，在實(shí)外西區(qū)這片沃土上傾心盡力，把一株株幼苗栽培成參天大樹(shù)；實(shí)外西區(qū)除了優(yōu)秀的教育教學(xué)業(yè)績(jī)，還特別重視美育，作為大西區(qū)小小的一份子，將盡自己最大的努力，和實(shí)外西區(qū)共同成長(zhǎng)，讓自己不只是生活和工作上的變化，關(guān)鍵是在學(xué)校理念的感召下得到心靈的凈化……
最后，校長(zhǎng)肖明華詳細(xì)介紹了學(xué)校的沿革、辦學(xué)理念、管理舉措。他認(rèn)為，教育事業(yè)的本真是教育、培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化，即讓受教育者在原有的基礎(chǔ)上獲得最大限度的滿足和提高。隨著教育改革的深入發(fā)展，建設(shè)一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化、創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展過(guò)程中至關(guān)重要的工作。
肖明華校還深情回顧了自己作為教師的經(jīng)歷和感受，認(rèn)為做老師要有個(gè)性，要有特色，要有教育的情懷和專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)新。并表示，學(xué)校將全力為教師的生活和工作排憂解難，在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上提供更為廣闊的平臺(tái)，寄望新進(jìn)教師在思想上和情感上盡快適應(yīng)和融入學(xué)校，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，早日成為學(xué)校的骨干力量。
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