【引語(yǔ)】成都第四十九中學(xué)是一所省二級(jí)示范高中，辦學(xué)成果豐碩，師資力量強(qiáng)大，四川初升高升學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們梳理了2020年成都第四十九中學(xué)好不好的相關(guān)信息，更多詳細(xì)信息可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號(hào)。
一、2020年成都第四十九中學(xué)好不好
四川省示范性普通中學(xué)、成都市校風(fēng)示范學(xué)校、成都市文明單位、成都市體育傳統(tǒng)學(xué)校、成都市園林式單位、成都市基本普及高中階段教育先進(jìn)單位、成都市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、成都市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校、成都市思想政治建設(shè)先進(jìn)單位、成都市家長(zhǎng)示范學(xué)校、成都市民主管理先進(jìn)集體、成都市《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》先進(jìn)集體、成都市“九運(yùn)會(huì)”航模賽團(tuán)體冠軍、成都市科創(chuàng)教育先進(jìn)集體、成都市青少年創(chuàng)造發(fā)明先進(jìn)集體、成都市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、高初中教學(xué)質(zhì)量連續(xù)9年受到市教育局獎(jiǎng)勵(lì)、成都市航空、航海、車(chē)輛模型、無(wú)線電競(jìng)賽活動(dòng)一等獎(jiǎng)、成都市科技教育基點(diǎn)校△成都市航海模型競(jìng)賽中學(xué)組自航帆船單項(xiàng)團(tuán)體第二名、多個(gè)班級(jí)被成都市教育局評(píng)選為“先進(jìn)班集體”
二、成都第四十九中學(xué)近期活動(dòng)
我校張能老師榮獲成都市“蜀都杯”高中歷史優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)一等獎(jiǎng)
近日，成都市“蜀都杯”高中歷史優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)在成都七中嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校舉行，活動(dòng)由成都市歷史教研員賴蓉輝老師主持?；顒?dòng)以“聚焦歷史核心素養(yǎng)，打造高階思維課堂”為主題，來(lái)自全市各區(qū)縣25位優(yōu)秀高中歷史教師參評(píng)了此次活動(dòng)，并吸引了近300名歷史教師到場(chǎng)觀摩，更有為數(shù)眾多的老師觀看了網(wǎng)上直播，直播峰值達(dá)到3萬(wàn)余人。
本次展評(píng)活動(dòng)得到了成都市教科院和各區(qū)縣的支持與重視，成都市教科院羅清紅院長(zhǎng)，高中教科室主任王秉蓉老師相繼致辭，肯定了賽課對(duì)青年教師成長(zhǎng)和教研團(tuán)隊(duì)歷練的重要意義。成都七中嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校對(duì)本次賽課活動(dòng)傾力支持，專門(mén)購(gòu)置了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備支持活動(dòng)，朱海燕校長(zhǎng)代表學(xué)校熱情歡迎了老師們的光臨，高度肯定了歷史學(xué)科對(duì)于學(xué)生人文素養(yǎng)培養(yǎng)的意義。
經(jīng)過(guò)激烈角逐，我校張能教師以2號(hào)順位出場(chǎng)，從歷史時(shí)空視角解讀《專制下的啟蒙》一課，以充分體現(xiàn)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的要求，獨(dú)到的視角，專業(yè)的表達(dá)、見(jiàn)解，贏得評(píng)委和觀摩老師的一致好評(píng)，獲得一等獎(jiǎng)。
本次賽課的榮譽(yù)不僅僅是一位只有兩年多高中教齡的張能老師的華麗綻放，還凝聚了成華區(qū)歷史學(xué)科中心組、李蓓工作室和成都四十九中歷史教研組的智慧和心血，這堂課是基于李蓓名師工作室“融通學(xué)科核心素養(yǎng)的歷史教學(xué)研究”系列“‘時(shí)空觀念’核心素養(yǎng)培養(yǎng)”的研究成果，是在成都市“歷史學(xué)科‘時(shí)空觀念’核心素養(yǎng)培養(yǎng)的研討活動(dòng)”教研展示課基礎(chǔ)上精心打磨而成，在準(zhǔn)備這節(jié)課的過(guò)程中得到了成都市歷史教研員賴蓉輝老師和成華區(qū)歷史教研員高建文老師的傾力指導(dǎo)，體現(xiàn)了我校歷史教師在研究和實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生“時(shí)空觀念”學(xué)科核心素養(yǎng)的探索與努力。
張能老師的成長(zhǎng)也體現(xiàn)了我校堅(jiān)持“四主”課堂和青年教師培養(yǎng)的探索，這也是我校近年來(lái)不斷取得令人矚目成績(jī)的原因之一，相信成都49中還會(huì)創(chuàng)造出更驕人的成績(jī)，涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀教師。
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