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二、2021年石室白馬中學(xué)怎么樣
成都石室中學(xué)是享譽世界的巴蜀名校，在2150多年的辦學(xué)歷史中取得了無與倫比的辦學(xué)業(yè)績，并形成獨具特色的辦學(xué)理念和文化。學(xué)校自2009年建校伊始，就接受成都石室中學(xué)全方位領(lǐng)辦，石室中學(xué)派出校長、管理團(tuán)隊和名優(yōu)教師辦學(xué)，確立了“志在高遠(yuǎn)，追求卓越”的核心價值觀和“立卓利公，馳正致遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念，確保了高起點、高速度、高規(guī)格發(fā)展。短短五年，學(xué)校取得了令人矚目的業(yè)績，榮獲“成都市新成長型學(xué)?！?、“成都市國學(xué)經(jīng)典示范學(xué)?！?、“成都市心理健康教育示范學(xué)校”、“四川省青少年機(jī)器人創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位”等稱號。
三、石室白馬中學(xué)近期活動
趙清芳名師工作室成員赴石室白馬中學(xué)做中考備考專題講座
2020年6月29日，楊鐘沛老師作為趙清芳名師工作室的代表，前往成都石室白馬中學(xué)做了《中考備考對課后習(xí)題的高效使用》的講座，講座務(wù)實高效，收獲參會老師的好評與肯定。本次講座由成都石室白馬中學(xué)王遠(yuǎn)彬副校長主持，全體初中教師參會。講座開始，楊鐘沛老師抓住講座的關(guān)鍵詞“中考備考”和“課后習(xí)題”，以此引出中考備考使用課后習(xí)題的原因。
他引用《2019年中考閱卷報告》和《2020年初三后期教學(xué)建議》，向與會教師強調(diào)課后習(xí)題的重要性。同時楊老師展示了近幾年成都中考考題與課后習(xí)題之間的關(guān)系，充分說明課后習(xí)題的重要性。楊老師指出，課后習(xí)題作為語文教材的組成部分，是中考備考不可忽略的重要一環(huán)。
從版面上來看，語文課后習(xí)題占據(jù)著整個語文版面 14％，如何在中考備考階段，將這 14％的版面內(nèi)容用好，是教師備考教學(xué)的重要審視點。為了讓老師們更好地認(rèn)識到課后習(xí)題的重要性，楊鐘沛老師通過定量分析，鏈接數(shù)據(jù)，向老師們介紹了部編本初中語文課后習(xí)題的特點。
介紹完課后習(xí)題的構(gòu)成及特點之后，楊老師重點向老師們介紹使用課后習(xí)題的三種主要途徑。其一，選用課后習(xí)題，構(gòu)建知識體系；其二，選用課后習(xí)題，進(jìn)行分類練習(xí)；其三，選用、改編課后習(xí)題，規(guī)范學(xué)生答題。
講座的最后，楊老師特別強調(diào)了“對比相同文體課后習(xí)題，同中求異”的方法。他認(rèn)為，教師應(yīng)重點關(guān)注同一知識點在不同課文課后習(xí)題中設(shè)問形式的不同。比如，《紫藤蘿瀑布》、《背影》和《山水畫的意境》同屬散文，但在“語言美”這個知識點上的設(shè)問有明顯差異。
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