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二、2021年成都城投菁芙蓉驛都學(xué)校住宿條件怎么樣
成都城投菁芙蓉驛都學(xué)校住宿條件：每個(gè)寢室住4人，均配有淋浴、衛(wèi)生間、空調(diào)。每棟樓都有舍監(jiān)陪宿，還可為有需要的學(xué)生提供洗衣、熨衣等服務(wù)。住宿環(huán)境讓不同年齡、不同背景、不同特長(zhǎng)、不同愛好的學(xué)生形成自治團(tuán)體與學(xué)習(xí)生活社區(qū)，激發(fā)學(xué)生自己未知的潛能。
三、成都城投菁芙蓉驛都學(xué)校近期活動(dòng)
蓉樺風(fēng)控團(tuán)隊(duì)為成都城投菁芙蓉驛都學(xué)校全體教師們開展“教育輿情事件應(yīng)對(duì)”的法律專題講座
2020年8月11日，中共四川蓉樺律師事務(wù)所支部委員會(huì)楊燕書記受成都城投菁芙蓉驛都學(xué)校邀請(qǐng)，為學(xué)校帶來“教育輿情事件應(yīng)對(duì)”專題講座。成都城投菁芙蓉驛都學(xué)校是成都城投教育集團(tuán)整合全集團(tuán)之力，匯聚優(yōu)質(zhì)教育資源，打造的十二年一貫制品牌學(xué)校。蓉樺律所作為成都城投菁芙蓉驛都學(xué)校及成都城投教育集團(tuán)的法律顧問，一直以來為顧問單位提供精細(xì)的教育法律服務(wù)。
楊燕書記從自己親身處理的案件“成都HR小學(xué)李同學(xué)墜亡案”切入，就教育輿情案件中學(xué)生、家長(zhǎng)、教師及學(xué)校在輿情旋渦中不同的反應(yīng)和應(yīng)對(duì)思路進(jìn)行分析，將自身多年處理教育輿情案件的經(jīng)驗(yàn)分享給在場(chǎng)教師。
在講座過程中，楊燕書記同時(shí)就教育管理責(zé)任核心條款——《侵權(quán)責(zé)任法》進(jìn)行了細(xì)心的講解，并為驛都學(xué)校教師們梳理了無民事行為能力人、限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃嘤?xùn)機(jī)構(gòu)中受到人身損害，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃嘤?xùn)機(jī)構(gòu)是否需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，需要承擔(dān)何種責(zé)任等進(jìn)行梳理，獲得了在座教師們的高度關(guān)注。
在講座的最后，楊燕書記就輿情來臨前，證據(jù)的保全、證據(jù)的摸排，證據(jù)的收集等方面進(jìn)行一一講解，提示在場(chǎng)的教師們?cè)谳浨閬砼R前如何保存證據(jù)，高效收集證據(jù)。
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