南充十中特色課程
小班施教 每班36人，有利學(xué)生身心健康，有利教師精心施教，以達(dá)到教與學(xué)結(jié)合的最佳效果。
雙語(yǔ)教學(xué) 全面運(yùn)用普通話教學(xué)和語(yǔ)言交流，突出英語(yǔ)教學(xué)特色，聘請(qǐng)外籍教師擔(dān)任英語(yǔ)口語(yǔ)、聽力教學(xué)，全面提高學(xué)生的英語(yǔ)水平、交際能力和雙語(yǔ)運(yùn)用能力。
全員住校 實(shí)行封閉式管理，開放式辦學(xué)，充分利用學(xué)生在校時(shí)間，開展各項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)施特長(zhǎng)教育，促進(jìn)師生交流，培養(yǎng)學(xué)生自主、自理、自立能力，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，減少社會(huì)干擾，確保學(xué)生安全學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
四學(xué)期制 與國(guó)際教育接軌，采用每年四學(xué)期，克服傳統(tǒng)假期過(guò)長(zhǎng)，學(xué)習(xí)周期過(guò)長(zhǎng)，學(xué)生易生惰性和厭學(xué)情緒等弊病，以利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和開展社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
銜接教育 實(shí)行銜接教育，既保證實(shí)現(xiàn)小學(xué)、初中、高中的分段培養(yǎng)目標(biāo)，又充分體現(xiàn)系統(tǒng)教育的連續(xù)性、遞進(jìn)性、科學(xué)性，更有利于發(fā)掘?qū)W生智慧潛能。
國(guó)際接軌 在辦學(xué)模式、教育觀念、教育方式、教學(xué)管理等方面借鑒國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，與國(guó)外學(xué)校交流合作，向國(guó)外學(xué)校輸送留學(xué)生。
特長(zhǎng)教育 全面實(shí)施素質(zhì)教育，歷夯學(xué)生素質(zhì)基礎(chǔ)，發(fā)展健康個(gè)性，利用學(xué)校硬件和師資優(yōu)勢(shì)，組織學(xué)科奧賽培訓(xùn)、開展信息技術(shù)和藝體等特長(zhǎng)教育。
綜合實(shí)踐 把綜合實(shí)踐活動(dòng)納入必修課，全方位、多角度開展研究性學(xué)習(xí)、勞動(dòng)技術(shù)教育、社區(qū)服務(wù)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
南充十中，是由南充市人民政府規(guī)劃、順慶區(qū)人民政府主持，順慶區(qū)教育局參與投資，南充華昊實(shí)業(yè)（投資）開發(fā)有限公司主辦的一所股份制學(xué)校。位于南充市中心城區(qū)-－順慶區(qū)稻香路，區(qū)位優(yōu)勢(shì)顯著。
全校分小學(xué)部、初中部、高中部三部，現(xiàn)有63個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2700人，教職員工332人，專職中層以上干部7人，專職教師149人。其中有享受國(guó)務(wù)院津貼的教育專家1人，中學(xué)特級(jí)教師4人，中學(xué)高級(jí)教師52人，小學(xué)高級(jí)教師10人，榮獲國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)優(yōu)秀教師和模范班主任稱號(hào)的60余人。
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