金雁中學(xué)辦學(xué)特色
辦學(xué)特色：育人為人，雙向成才
金雁中學(xué)建校時(shí)間短，既無深厚的積淀，也沒有輝煌的歷史，但同時(shí)也沒有什么舊框架的束縛和習(xí)慣勢(shì)力的羈絆，這使學(xué)校自身顯得年輕有為，朝氣蓬勃。在辦學(xué)的過程中，學(xué)校充分注意利用和引導(dǎo)這種朝氣，正是這般朝氣和活力，使金雁中學(xué)在短暫的辦學(xué)經(jīng)歷中，擁有了自己清晰的辦學(xué)理念。
金雁中學(xué)的教師隊(duì)伍和學(xué)生構(gòu)成也有自身的特點(diǎn)。金雁中學(xué)的教師，來源廣，各具特色，個(gè)體優(yōu)勢(shì)十分顯著。如何把個(gè)體優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為群體優(yōu)勢(shì)，如何把教師自身潛在的能力發(fā)掘出來，使學(xué)校擁有一支強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍，是金雁中學(xué)長期以來思索探討的大事，結(jié)合實(shí)際，多年來，金雁中學(xué)堅(jiān)持“校本培訓(xùn)”的探索和研究，使教師隊(duì)伍迅速成長，師資力量不斷增強(qiáng)，擁有了一支具有相當(dāng)影響力的教師隊(duì)伍。在教育教學(xué)中，金雁中學(xué)充分注意因材施教，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，改革學(xué)校的教育教學(xué)方式方法，努力做到優(yōu)質(zhì)教育與特色教育相結(jié)合，為每位學(xué)生提供最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，最大限度地開發(fā)學(xué)生潛能，并就學(xué)生的思想品德、審美能力和形象思維能力作好全面的開發(fā)與培訓(xùn)。狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)學(xué)生成才，在金雁中學(xué)并非各自孤立的兩件事，學(xué)校將二者有機(jī)結(jié)合起來，力求教學(xué)相長，使師生雙向成才。
金雁中學(xué)，全稱： 四川省廣漢市金雁中學(xué)，坐落在廣漢市佛山路，學(xué)校占地94.97畝?，F(xiàn)有50個(gè)高初中教學(xué)班，在校學(xué)生2800余人。專任教師210余人，其中，有特級(jí)教師1人，高級(jí)教師60多人；德陽市學(xué)科帶頭人7人、骨干教師17人，廣漢市學(xué)科帶頭人20余人、骨干教師50余人。全國優(yōu)秀教師3人，省先進(jìn)教師6人，德陽市先進(jìn)教師30余人。2003年通過了四川省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校驗(yàn)收，2003年12月份又通過了四川省示范性普通高中（省重點(diǎn)高中）的驗(yàn)收。2014年4月順利通過“四川省陽光體育示范學(xué)?！痹u(píng)估驗(yàn)收。
金雁中學(xué)連年被評(píng)為廣漢市先進(jìn)學(xué)校、德陽市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、德陽市衛(wèi)生先進(jìn)單位、德陽市文明單位、德陽市藝術(shù)教育特色學(xué)校、德陽市實(shí)施現(xiàn)代教育技術(shù)九五規(guī)劃先進(jìn)集體；2000年被評(píng)為德陽市示范性普通高中、四川省校風(fēng)示范學(xué)校、四川省思想政治工作先進(jìn)集體。1993年，為了促進(jìn)廣漢市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和教育的提高，市委、市府和市教育局決定新辦一所高水平的高完中。于是，在原東南鄉(xiāng)初中的基礎(chǔ)上經(jīng)過擴(kuò)建，金雁中學(xué)便誕生了。
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