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南充李渡中學(xué)師資怎么樣,好不好?

時(shí)間:2019-03-20 10:11:00      瀏覽次數(shù):2328

南充李渡中學(xué)師資怎么樣,好不好?


對于學(xué)校這樣一個(gè)知識(shí)型組織來說,一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍才是第一要素。因?yàn)榻處熂仁侨瞬诺呐囵B(yǎng)者,也是學(xué)校和學(xué)術(shù)聲譽(yù)奠基者和傳播者,更是優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)者和示范者。

 

吳勇認(rèn)為,在改革的大潮中,培養(yǎng)核心競爭力,培養(yǎng)人才,才是強(qiáng)校的關(guān)鍵。培養(yǎng)人才,留住人才,一定有好的體制。什么才是好的體制,從他的話語中,“妙方”顯而凸現(xiàn):那就是在工作、生活中關(guān)心教職工,通過人性化的管理,用情留人。


創(chuàng)造一個(gè)寬松的、和諧的、有利于學(xué)術(shù)研究的工作環(huán)境;提倡不斷學(xué)習(xí),鼓勵(lì)創(chuàng)新,為人才的成長創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件;并不斷改善教職工的待遇。

 

李渡中學(xué)針對本校師資力量相對缺乏的特點(diǎn),連續(xù)幾年從區(qū)內(nèi)外引進(jìn)了應(yīng)屆師范畢業(yè)生和成熟的優(yōu)秀教師。每次招聘老師,吳勇都親自當(dāng)考官,選擇適合自己學(xué)校和學(xué)生的教師。

 

吳勇告訴我們,在一所好學(xué)校,就要為激發(fā)教師“教”的積極性,培養(yǎng)教師“教”的科學(xué)性提供一個(gè)平臺(tái),這樣才能激發(fā)學(xué)生“學(xué)”的積極性,培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)”的科學(xué)性,這樣才能塑造一流的學(xué)生,達(dá)到“教書育人”的目的。

 

在李渡中學(xué),每個(gè)教師都有全身心為學(xué)生服務(wù)的思想,做到一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生。把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,教師與學(xué)生情感交融的情景隨處可見。

 

在知識(shí)時(shí)代,學(xué)生能通過很多渠道了解知識(shí),如果教師不學(xué)習(xí)就會(huì)落后,就會(huì)被淘汰。吳勇要求每個(gè)老師“走在學(xué)生前面,想在學(xué)生前面,學(xué)在學(xué)生前面,做在學(xué)生前面?!?他這樣要求老師,也這樣要求自己。


他認(rèn)為,校長應(yīng)該成為一個(gè)文化人,具備學(xué)習(xí)的習(xí)慣和用文化觀點(diǎn)思考問題的自覺性。他每天堅(jiān)持看書,出差若時(shí)間允許,書店也是他經(jīng)常去的地方。

 

在李渡中學(xué)和教師們的交談中,我們聽到最多的一句話是,“在這里,每個(gè)人都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、成長的機(jī)會(huì)?!?學(xué)校經(jīng)常派教師外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。


送出去,才能感受到山外有山,天外有天;送出去,才能產(chǎn)生豁然開朗的感覺;也只有經(jīng)常送出去,經(jīng)常交流才不會(huì)做井底之蛙。在采訪中,一位老師說,每次送出去,覺得自己是半桶水,有一股沖動(dòng),就是想用新的知識(shí)填滿自己。

 

為了讓更多的教師有學(xué)習(xí)、成長的平臺(tái),學(xué)校制定了《李渡中學(xué)教師培訓(xùn)規(guī)劃》,提出知識(shí)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)、交流培訓(xùn)、離職培訓(xùn)、換崗培訓(xùn)、幫扶培訓(xùn)、專家培訓(xùn)、課題培訓(xùn)、自我培訓(xùn)等多渠道培訓(xùn)措施,全方位搭建培養(yǎng)人才的平臺(tái),采用“老帶新,熟帶生”的方式,幫助青年教師迅速成長。


做到“一年入門,二年上路,三年過關(guān),四年成才,五年挑大梁”。學(xué)校教職工隊(duì)伍精干高效,涌現(xiàn)了一批師德好、科研能力強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)效果突出的在區(qū)內(nèi)外有較大影響的知名優(yōu)秀教師,成為了李渡中學(xué)教學(xué)的領(lǐng)頭雁。




南充市李渡中學(xué)肇建于1956年10月,是南充市建校最早的高中之一,其前身為南充縣第八中學(xué),1993年更名為南充市李渡中學(xué)。2005年被南充市教育局認(rèn)定為南充市示范學(xué)校。2009年被四川省教育廳認(rèn)定為四川省校風(fēng)示范學(xué)校,2011年被四川省教育廳認(rèn)定為中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校。


李渡中學(xué)坐落于嘉水之濱,212國道之畔,學(xué)校占地100多畝,建筑規(guī)劃大氣和諧,疏朗有致,校園內(nèi)書香氤氳、整潔有序。經(jīng)過六十余年的發(fā)展,今天的李渡中學(xué),教育教學(xué)設(shè)施裝備完善精良,建有一流的教學(xué)樓、高檔的學(xué)生公寓,裝備有標(biāo)準(zhǔn)的校園網(wǎng)絡(luò)、廣播系統(tǒng)、多媒體教室、微機(jī)室、美術(shù)室、音樂室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等。


人民教育家陶行知先生說過:“校長是一所學(xué)校的靈魂”。一個(gè)好校長能成就一所好學(xué)校。要樹一流的學(xué)校,必須先有一流的校長。李渡中學(xué)校長吳勇就讓我們有了這樣的感覺。




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