【導(dǎo)語】突如其來的疫情，嚴(yán)重打亂我們平靜的生活，但是我們?nèi)珖嗣袢f眾一心，共同抗擊，現(xiàn)在疫情已經(jīng)逐漸得到控制，但在新冠疫情的影響，初三年級開學(xué)時(shí)間有所延遲，那么今年的中考政策是否會受到影響，四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編為您整理了有關(guān)資料如下，同學(xué)們一定要仔細(xì)研究閱讀，畢竟是關(guān)乎自己的前途，希望以下資料能夠幫助到各位考生。2020年暫未公布，可以參考2019年的中考政策。
一、總體要求
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“育人為本、公平公正”原則，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，使教、學(xué)、考、招有機(jī)銜接，構(gòu)建有利于發(fā)展素質(zhì)教育，有利于義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展的考試招生制度。從2020年秋季入學(xué)的初中一年級學(xué)生起實(shí)行，到2023年形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價(jià)的高中階段學(xué)?？荚囌猩浫∧Ｊ胶鸵?guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機(jī)制，提升教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平。
二、主要任務(wù)
（一）實(shí)行初中學(xué)業(yè)水平考試
1.“兩考合一”。建立市級統(tǒng)籌、以縣（市、區(qū)）為主的初中學(xué)業(yè)水平考試管理機(jī)制。實(shí)施初中學(xué)業(yè)水平考試制度，堅(jiān)持初中畢業(yè)、高中招生“兩考合一、一考多用”，減輕學(xué)生備考負(fù)擔(dān)。初中學(xué)業(yè)水平考試由市教育局統(tǒng)一組織實(shí)施，制定具體考試實(shí)施細(xì)則，各縣（市、區(qū)）按照要求具體落實(shí)。
2.考試科目。初中學(xué)業(yè)水平考試范圍覆蓋義務(wù)教育課程方案規(guī)定的所有科目，實(shí)行“全科開考”，并根據(jù)義務(wù)教育課程方案調(diào)整而調(diào)整。所有科目分為考試科目和考查科目?？荚嚳颇堪ㄕZ文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、道德與法治、歷史、地理、體育與健康，考試結(jié)果納入學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)；考查科目包括音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動中的信息技術(shù)和地方課程等，考查結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。
3.考試方式。語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、道德與法治、歷史、地理科目實(shí)行紙筆閉卷考試。外語實(shí)行紙筆閉卷考試和聽力測試。道德與法治、歷史同堂考試，分科制卷；物理、化學(xué)同堂考試，分科制卷；地理、生物同堂考試，分科制卷。物理、化學(xué)、生物采取紙筆閉卷考試和實(shí)驗(yàn)操作技能考試相結(jié)合的方式。
4.命題要求。切實(shí)提高命題質(zhì)量，引導(dǎo)發(fā)展素質(zhì)教育。根據(jù)國家義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，確定考試內(nèi)容范圍，試題兼顧畢業(yè)考試和招生考試的不同功能。在全面考核學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)對學(xué)科核心素養(yǎng)的考查，增強(qiáng)對與學(xué)生生活、社會實(shí)際聯(lián)系內(nèi)容的考查，增強(qiáng)對學(xué)生獨(dú)立思考和綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析、解決問題能力的考查，注重對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神等綜合素質(zhì)的考查。
5.考試時(shí)間。按照義務(wù)教育課程方案的規(guī)定和要求，堅(jiān)持“學(xué)完即考”的原則。語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史考試于畢業(yè)當(dāng)年6月中旬進(jìn)行；地理、生物(含實(shí)驗(yàn)操作技能)考試于初二年級第二學(xué)期進(jìn)行；物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考試、體育與健康、信息技術(shù)安排在初三年級第二學(xué)期進(jìn)行；音樂和美術(shù)技能測試納入每學(xué)年度考查。
6.成績呈現(xiàn)。語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、道德與法治、歷史、地理、體育與健康考試成績以分值形式呈現(xiàn)，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作技能考試成績以分值形式呈現(xiàn)。音樂、美術(shù)和地方課程等科目考查結(jié)果用“合格”“不合格”呈現(xiàn)。信息技術(shù)考查結(jié)果用A、B、C、D四個(gè)等級呈現(xiàn)。
（二）改革完善招生錄取辦法
1.高中階段學(xué)校招生錄取計(jì)分科目。將語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、道德與法治、歷史、地理、體育與健康納入高中階段學(xué)校招生錄取計(jì)分科目。
語文、數(shù)學(xué)、外語（含聽力考試30分）各150分（以省教科所最終公布的分值為準(zhǔn)），物理90分（含實(shí)驗(yàn)操作技能考試10分），化學(xué)80分（含實(shí)驗(yàn)操作技能考試10分），道德與法治50分，歷史50分，地理30分，生物30分（含實(shí)驗(yàn)操作技能考試4分），體育與健康70分,總分850分。
2.堅(jiān)持普職協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際，科學(xué)合理制定普通高中招生計(jì)劃，切實(shí)做好中等職業(yè)學(xué)校招收初中畢業(yè)生工作，鼓勵和引導(dǎo)動手能力強(qiáng)、職業(yè)傾向明顯的學(xué)生接受職業(yè)教育，為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才奠定基礎(chǔ)。創(chuàng)新中職招生考核方式，積極創(chuàng)造條件，使有意愿的初中畢業(yè)生都能進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。建立普通高中和中等職業(yè)學(xué)校合作機(jī)制，探索課程互選、學(xué)分互認(rèn)、資源互通，打通普通高中和中職學(xué)校的“立交橋”，為高中階段學(xué)生提供選擇機(jī)會。
3.繼續(xù)實(shí)行優(yōu)質(zhì)學(xué)校指標(biāo)到校。省級示范性公辦普通高中統(tǒng)招計(jì)劃要以50%以上的比例合理分配到服務(wù)區(qū)內(nèi)的初中學(xué)校，并適當(dāng)向薄弱初中、農(nóng)村初中傾斜；國家級重點(diǎn)（示范）等優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校也可將一定的招生名額分配到區(qū)域內(nèi)初中，促進(jìn)全市義務(wù)教育均衡發(fā)展。
（三）完善和規(guī)范自主招生
進(jìn)一步完善和規(guī)范普通高中學(xué)校自主招生辦法和程序。省級示范性公辦普通高中經(jīng)市教育局批準(zhǔn)后，可面向全市自主招收具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生，自主招生人數(shù)不超過當(dāng)年學(xué)校招生計(jì)劃的5%。被省教育廳命名為“四川省藝術(shù)教育特色學(xué)?！焙汀八拇ㄊ￡柟怏w育示范學(xué)?！钡钠胀ǜ咧袑W(xué)?？梢烙?jì)劃面向全市招收藝體特長生，其招生人數(shù)不超過當(dāng)年學(xué)校招生計(jì)劃的5%。自主招生一般安排在中考后進(jìn)行。
經(jīng)批準(zhǔn)實(shí)行自主招生的普通高中學(xué)校，要根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位、特色制定招生錄取辦法，綜合考查，擇優(yōu)錄取，并將招生時(shí)間、辦法和程序等環(huán)節(jié)和錄取結(jié)果向社會公開，接受社會監(jiān)督，確保自主招生工作公平公正、安全有序進(jìn)行。
三、保障措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市招考委、市教育局統(tǒng)籌推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锕ぷ鳎鞔_各單位、部門責(zé)任目標(biāo)，加強(qiáng)過程監(jiān)督和目標(biāo)考核。根據(jù)考試招生工作特點(diǎn)，提前公布實(shí)施方案，有序推進(jìn)各項(xiàng)改革。
（二）深化教學(xué)改革。嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育課程方案，合理安排教學(xué)進(jìn)度，開齊開足國家規(guī)定的各門課程，嚴(yán)禁壓縮綜合實(shí)踐活動、藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）、體育與健康等課程的課時(shí)。加強(qiáng)初中學(xué)校校長和教師培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和教學(xué)方法，切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育。加強(qiáng)師資配備、設(shè)施設(shè)備等方面的條件保障，滿足正常教學(xué)需要。定期對初中學(xué)校課程實(shí)施情況進(jìn)行評估。
（三）提升保障能力。各縣（市、區(qū)）要加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)考試機(jī)構(gòu)、考務(wù)組織、考場基礎(chǔ)條件、招生錄取等方面基本能力建設(shè)，充分保障初中學(xué)業(yè)水平考試所需經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平考試命題研究，提高命題質(zhì)量。建立健全試卷命題、印制、運(yùn)送、保管、閱卷等全過程保密制度，確保試題試卷絕對安全。
（四）做好宣傳引導(dǎo)。各縣（市、區(qū)）要認(rèn)真做好改革政策措施的宣傳解讀工作，及時(shí)回應(yīng)學(xué)生、家長和社會關(guān)切。加強(qiáng)普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助和中等職業(yè)學(xué)校免費(fèi)等惠民政策的宣傳，為推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革營造良好的氛圍。
本《實(shí)施方案》有效期為5年，相關(guān)改革事項(xiàng)具體實(shí)施辦法逐年制定并提前向社會公布。
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作者：csg7
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