【引語】參加中考前,考生應(yīng)詳細(xì)了解自己是否處于學(xué)校的招生范圍,各別學(xué)校對外地生有另外的要求,2023年成都市成都教科院附屬學(xué)校初升高招收外地生嗎:【立即點擊查看】,以下是成都市成都教科院附屬學(xué)校初升高招收外地生嗎的相關(guān)信息。
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二、2022年成都市成都教科院附屬學(xué)校初升高招收外地生嗎
2022年成都市成都教科院附屬學(xué)校初升高暫不招收外地生,小編把成都非“5+2”區(qū)域統(tǒng)稱為外地生,外地生可以參考以下學(xué)校招生計劃。
1、2022年成都市成都教科院附屬學(xué)校 面向“5+2”區(qū)域 招生人數(shù)是: 統(tǒng)招 329 人(其中含指標(biāo)到校生 165 人);調(diào)招 71 人。
2022年成都市成都教科院附屬學(xué)校招生總?cè)藬?shù)是 400人,全部都是面向“5+2”區(qū)域招生。
三、成都市成都教科院附屬學(xué)校近期活動
我身邊的藝術(shù)達(dá)人|在錦一“藝”起成長,你就是光!
談及藝術(shù)修養(yǎng)與文化課學(xué)習(xí),我們都坦承二者聯(lián)系緊密、互為支撐。但要在中學(xué)階段實現(xiàn)學(xué)業(yè)增長與藝術(shù)提升的同抓共贏,絕非易事,而“錦一”校園里有太多這樣的學(xué)生小達(dá)人。今天給大家分享其中幾位的成長故事,看看他們是如何實現(xiàn)自我發(fā)展的吧!
我在錦一的藝術(shù)生活,還得從初一說起。很有幸的,剛進(jìn)校我便加入了管樂團(tuán)。我兢兢業(yè)業(yè)地在團(tuán)中摸爬滾打,因為我明白,能成為管樂團(tuán)的一份子對于自己意義有多么重大,我必須要下多深的功夫才能追上其他團(tuán)員。在朱老師的鼓勵和支持下,我逐漸成長起來。當(dāng)我鼓起勇氣站在團(tuán)長的競選臺時,過往經(jīng)歷一幕幕在腦海閃過,“作為一位從頭到尾沒有離開過的成員,樂團(tuán)見證了我的成長,即便有再多困難,我都從沒想過放棄。
樂團(tuán)就是我的第二個家,競選的目的并不是為了一個名號,我想讓我們的樂團(tuán)更進(jìn)一步,想發(fā)揮為數(shù)不多的余熱,無論最終是否能夠成為團(tuán)長,我都會盡最大努力來維護(hù)我們樂團(tuán)的輝煌!”擔(dān)任團(tuán)長以后,我深刻地體會到了“能力越大,責(zé)任越大”的含義。團(tuán)長不僅要擔(dān)起管理整個樂團(tuán)的職責(zé),同時也要踐行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的樂團(tuán)理念。
轉(zhuǎn)眼邁入初三,我面臨直升或中考這個人生的重大選擇,而我還要做到兼顧學(xué)習(xí)和排練,在英語老師Lily的鼓勵下,我選擇與音樂為伴,與樂團(tuán)為伴,我相信有老師的支持,自己一定能夠成功。在樂團(tuán)獲得的成就感,成為了我學(xué)習(xí)的強大動力,短期內(nèi)我的成績飛速提升,最終我成功直升,成為錦一高中學(xué)子一員。對藝術(shù)夢想的堅守,早已融入我的生命,刻苦努力,不斷向上也成為我全面成長的自覺。
小編提示:以上是2023年成都市成都教科院附屬學(xué)校初升高招收外地生嗎的相關(guān)信息,同學(xué)們請仔細(xì)閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報志愿。
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