【引語】學校根據(jù)每年的招生情況不同，班級設置情況也會不相同，2024年成都市雙流區(qū)立格實驗學校班級如何設置：【立即點擊查看】，以下是成都市雙流區(qū)立格實驗學校班級如何設置。
一、2024年成都市雙流區(qū)立格實驗學校班級如何設置【立即點擊獲取】
二、2023年成都市雙流區(qū)立格實驗學校班級如何設置
2023年成都市雙流區(qū)立格實驗學校招生總人數(shù)225人，一共5個班，每班45人左右
三、成都市雙流區(qū)立格實驗學校近期活動
家長講堂、心理團輔、心理漫畫……心理健康月系列活動精彩上演，一起來看看吧！
為深入貫徹落實雙流區(qū)教育局在區(qū)域內(nèi)營造良好的校園心育氛圍，促進提升學生心理品質(zhì)，增進親子積極溝通，建立良好同伴關系，在全區(qū)開展2023年“生命·成長·希望——5·25心理健康月”主題活動的通知相關要求，結合立格實驗學校教育理念和學生心理發(fā)展特點，學校心理備課組在德育處領導下在2023年5月開展以“珍愛生命，向陽生長”為主題的心理健康活動月，以強化學生的心理健康意識，營造和諧、健康的心理氛圍和校園文化，塑造健全人格。
為了加強家長與孩子之間的情感交流，拉近親子之間的心理距離，促進親子關系的融洽和諧。2023年5月17日晚上18:30，附小開展了525心理健康月活動之一“如何與孩子有效溝通”為主題的家長講堂，并以體驗式家長成長團輔活動的形式開展。開展了主題為“用幸運減壓，向美好出發(fā)”的心理團輔活動。其中共有“了解你我他，我們一樣嗎”、“傳遞幸運蛙，幸運你我他”、“查找壓力，發(fā)現(xiàn)動力”、“冥想放松，學習更輕松”、“抽取幸運簽，向美好出發(fā)”五個環(huán)節(jié)，通過此次活動幫助學生尋找壓力源，將壓力具體化，并從源頭查找解決壓力的方法，做出積極行為改變。
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