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成都經濟技術開發(fā)區(qū)實驗中學——成都市教育科學研究院羅清紅院長專題講座
為促進教師專業(yè)化發(fā)展，提高教師專業(yè)眼界，切實服務好學?！拔宕蠊こ探ㄔO”，2017年8月26日下午，成都經濟技術開發(fā)區(qū)實驗中學利用暑期培訓時間邀請成都市教育科學研究院羅清紅院長到校進行專題講座。會議由成都經開區(qū)實驗中學校長、黨總支書記馬景云同志主持，成都經濟技術開發(fā)區(qū)實驗中學全體教職員工參加會議。
會上馬景云校長用樸素精確的語言介紹了羅清紅院長，尤其是介紹了羅院長在長期一線教育實踐活動方面的大膽創(chuàng)新以及對未來“互聯網+教育”、大數據教育影響的前沿研究，馬校長希望全體同仁能抱著求學態(tài)度認真聆聽，并將前沿教育思想用到教育實踐中去。羅院長講座的主題是：大數據時代的“萬人課堂”。
羅院長先從教育是什么談起。教育是什么？羅院長提出：教育是一朵云推動一朵云。現在的教育存在一些問題。我們的教育評價是結果性評價，它完全忽略過程。因此，學校、家長過度重視學生最終成績，忽略學生的學習過程。那么，我們的教育就需要我們不斷變革，尋求突破。
大數據時代的到來，讓所有社會科學領域能夠醒由前沿技術的發(fā)展從宏觀群體走向微觀個體，讓跟蹤每一個人的數據成為了可能，從而讓研究“人性”成為了可能，而對于教育研究者來說，我們將比任何時候都更接近發(fā)現真正的學生。羅院長指出，隨著科技的發(fā)展，大數據在教育領域有了越來越廣泛的應用，學校擁有可用的、高質量的海量數據逐漸成為現實。
未來的教育是大數據驅動的新時代，教育工作者應積極迎接這一歐時代，通過大數據來分析教育活動，進一步提高教育的質量。羅院長還以成都數字學校為例說明互聯網大數據對教育的影響深度。本次講座意義深遠，通過講座成都經開區(qū)實驗中學全體教職員工認識到大數據、“互聯網+教育”之重要性。
在以大數據為代表的前沿科技背景下，只要全體教職員工能夠迎接潮流，順應發(fā)展，不僅有利于學校決策者做出科學決策，從而少走彎路，而且方便一線教師獲得每一個學生在學校中的真實信息，有利于開展個性化教育。
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作者：csg6
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