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成都石室外國(guó)語(yǔ)學(xué)校——新入職教師培訓(xùn)會(huì)
7月10日-11日，成都石室外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部開(kāi)展了主題為“做一名好教師”新入職教師培訓(xùn)會(huì)。黨支部書記李一為教師們作題為《享受工作，享受快樂(lè)》的專題講座，就教師職業(yè)、教師素養(yǎng)、家校溝通、專業(yè)成長(zhǎng)等多方面進(jìn)行了講解。在座老師表示聽(tīng)了講座后獲益匪淺，認(rèn)識(shí)到了教育是人性的教育，是真、善、美的教育，是“慢”的藝術(shù)，需要教師的言傳身教。
在《智慧附小，童年味道》講座中，副校長(zhǎng)、小學(xué)部校長(zhǎng)尹宏從教育、學(xué)校、教師、家校四個(gè)方面出發(fā)，提出了新的理解：教育是一群不完美的人帶著另一群不完美的人走向完美；學(xué)校是孩子演練做社會(huì)人的平臺(tái)；教師是派往兒童世界的文化使者；家校是天然的同盟軍。
尹校長(zhǎng)從辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)、課程理念三個(gè)方面闡釋協(xié)同教育，講解協(xié)同課程，并提出新目標(biāo)、新理念與新管理——為把學(xué)生培養(yǎng)成為具有中國(guó)情懷的世界人和具有國(guó)際視野的中國(guó)人，小學(xué)部立足課程創(chuàng)新，狠抓“三風(fēng)”建設(shè)，以融課程、ECA、研學(xué)活動(dòng)等為主的協(xié)同課程集群為載體，以一貫制、學(xué)長(zhǎng)制、導(dǎo)師制、包班制、走班制為特色，做到抓得緊、管得嚴(yán)、愛(ài)得真、教得好、學(xué)得活、出得彩。
暑期對(duì)于成都石室外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的教師而言不僅僅是休整的時(shí)間，更是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的時(shí)間。在本次培訓(xùn)會(huì)中，新入職教師們還分學(xué)科參加了研讀教材、研究教法、備課、粉筆字書寫等培訓(xùn)。
成都石室外國(guó)語(yǔ)學(xué)校粉筆字培訓(xùn)師符芮老師從粉筆字的特征到結(jié)構(gòu)都作了詳盡的講解與指導(dǎo)。新入職教師們還進(jìn)行了粉筆字書寫及備課的實(shí)際操練，老師們紛紛表示收獲頗豐。
袁紅老師感觸道:“從尹校長(zhǎng)提到的‘互相陪伴，彼此成全’看到學(xué)校對(duì)于老師的人文關(guān)懷，對(duì)于老師幸福的關(guān)注；從李書記提到的發(fā)放試卷注意學(xué)生隱私等案例中，體會(huì)學(xué)校對(duì)于教育的理念和情懷；從符芮老師講解粉筆字書寫的滿滿干貨里，領(lǐng)悟到扎實(shí)的基本功給老師帶來(lái)的風(fēng)采。在接下來(lái)的工作中，希望自己 有更大的收獲！”
胡思淼老師說(shuō)：“苦與樂(lè)是辯證統(tǒng)一的，只有經(jīng)歷過(guò)苦的磨煉，那份收獲才更加在心底回甜。教師是一份有付出也有收獲的職業(yè)，付出心血，收獲桃李滿天下，見(jiàn)證學(xué)生們的成長(zhǎng)?！?/span>
專業(yè)引領(lǐng)促成長(zhǎng)，青春奮斗正當(dāng)時(shí)。在教師專業(yè)發(fā)展的道路上，成都石室外語(yǔ)小學(xué)部老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，一路前行，構(gòu)建育人協(xié)同體，努力做追逐“協(xié)同教育夢(mèng)”的追夢(mèng)人！
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作者：csg6
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