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雙流中學(xué)實驗學(xué)校數(shù)學(xué)組黃智全老師受四川省教育科學(xué)院的邀請來到眉山市青神縣初級中學(xué)
2019年12月24日，我校數(shù)學(xué)組黃智全老師受四川省教育科學(xué)院的邀請來到眉山市青神縣初級中學(xué)，給青神縣全體初中數(shù)學(xué)教師開展幾何畫板輔助課堂教學(xué)培訓(xùn)。培訓(xùn)初始，四川省教育科學(xué)院孫鋒老師談了此次培訓(xùn)的必要性，并強調(diào)了人民教師應(yīng)該不斷的提升自己的專業(yè)功底以適應(yīng)社會的發(fā)展以及學(xué)生的變化。
隨后，黃智全老師給老師們介紹了自己人生中兩次重大的轉(zhuǎn)折，而這兩次重大的轉(zhuǎn)折都與幾何畫板有關(guān)。黃老師初識幾何畫板于2003年，之后便“沉迷”其中，不斷的在“做中學(xué)，學(xué)中做”，2006年在應(yīng)聘雙中實驗的時候，抽中的課題是《探索三角形全等的條件》。
雖然當(dāng)時的雙中實驗并不具備計算機條件，但黃老師依然給評委老師口述介紹了“幾何畫板的教學(xué)思想”，黃老師也因此順利的加入雙中實驗這個大家庭。
雙流中學(xué)實驗學(xué)校舉行2019年教育研討會
2019年12月21日，成都雙流中學(xué)實驗學(xué)校隆重舉行以“理念?目標?課程”為主題的2019年教育研討會，全國和省市區(qū)專家、雙流區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、省市區(qū)各兄弟學(xué)校校長及教師代表、雙流中學(xué)實驗學(xué)校全體教師和部分家長代表共800余人參加了本次研討會。
成都雙流中學(xué)實驗學(xué)校教育研討會既是對學(xué)校上一年教育教學(xué)科研工作的總結(jié)和積淀，也是對學(xué)校未來教育教學(xué)工作的展望和規(guī)劃，還是學(xué)校教育教學(xué)研究與實施工作的一次全面展示，更是與全國和省市區(qū)教育同行的一次重要交流研討活動。
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作者：csg7
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