【引語】分層次教學(xué)其實(shí)就是一種因材施教，所以不同班級會設(shè)置不同的招生對象，2022年南充市南部三中藝術(shù)特長班招生條件是什么：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是南充市南部三中近年的藝術(shù)特長班招生條件是什么。
一、2022年南充市南部三中藝術(shù)特長班招生條件是什么【立即點(diǎn)擊查看】
二、2021年南充市南部三中藝術(shù)特長班招生條件是什么
1、符合南充市高中招生基本條件，對藝體有興趣或有志于學(xué)習(xí)藝體專業(yè)的南充市初中畢業(yè)生；
2、報(bào)考藝體特長生的學(xué)生，需參加我校組織的藝體專業(yè)測試。
三、南充市南部三中近期活動
行遠(yuǎn)自邇 踔厲奮發(fā)——南部三中舉辦青年教師過關(guān)匯報(bào)課
為全面了解學(xué)校青年教師課堂教學(xué)現(xiàn)狀，進(jìn)一步提高青年教師的專業(yè)素養(yǎng)，夯實(shí)教師教學(xué)基本功，南部三中于2021年11月25日舉辦了為期一天的青年教師過關(guān)匯報(bào)課活動。
青年教師是學(xué)校的新鮮血液和蓬勃?jiǎng)恿?，他們的培養(yǎng)提高是教師隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵。南部三中（南部縣職技校）青年教師結(jié)對幫扶工作已滿一年。在這過去一年中，青年教師在教研組及幫扶教師的幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅課堂亮點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教材，積極邀請師傅進(jìn)教室觀課評課。如今，青年老師們課前精心準(zhǔn)備教案，課堂上教態(tài)大方，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，充分使用現(xiàn)代教學(xué)手段，課堂設(shè)計(jì)各具特色，在這樣一個(gè)交流學(xué)習(xí)、展示風(fēng)采的平臺上，每一位老師都精心準(zhǔn)備，各顯神通，為在場評委們呈現(xiàn)出一堂堂精彩紛呈的匯報(bào)課。
梁敏老師的整節(jié)課條理清晰，突出了教學(xué)重點(diǎn)突破了教學(xué)難點(diǎn)，同學(xué)們學(xué)習(xí)氛圍濃厚，不僅感受到了梁啟超的形象特點(diǎn)，學(xué)習(xí)并掌握了人物描寫方法，也學(xué)到了梁啟超先生的愛國情懷，分享了自己對祖國的熱愛。
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