【引語】學校招生計劃|招生人數(shù)都是非常有必要了解清楚的，
一、2025年成都市龍泉驛區(qū)師一中學校招生計劃|招生人數(shù)是多少【立即點擊獲取】
二、2024年成都市龍泉驛區(qū)師一中學校招生計劃|招生人數(shù)是多少
2024年成都市師大一中龍泉校區(qū) 面向龍泉驛區(qū) 招生人數(shù)是：350 人（其中含校內指標到校生 230 人）。
2024年招生總人數(shù)：350人
學校依托“誠、孝、雅”的德育體系，堅持“精細精準，求真務實”的管理理念，還因地制宜形成了自己獨特的“水杉文化”、“陽光文化”、“水墨文化”等校園文化。學校在課程設置上力求開拓創(chuàng)新，以滿足學生個體發(fā)展的需要。我校積極倡導“減負增效”、“低進高出”的質量意識，著力打造初高一體課程。通過對教師職業(yè)道德、教學技能、專業(yè)素養(yǎng)的強化和提升，形成了初中夯實習慣與素質的基礎，高中鑄造思維與能力的品質。
三、成都市龍泉驛區(qū)師一中學校近期活動
搭建心橋，護航青春——龍泉師一家長學校專題講座
青春期是人生成長的關鍵階段，也是親子關系面臨新挑戰(zhàn)的時期。為幫助家長更好地理解青春期孩子的心理特點，掌握科學的教育方法，我校于5月9日舉辦了“搭建心橋 護航青春”家長學校主題講座。本次活動邀請了我校初二年級優(yōu)秀班主任王天偉老師擔任主講人，初一年級200余名家長積極參與。在親子溝通方面，王老師強調建立平等對話關系的重要性。
當孩子主動傾訴時，家長需要放下手頭事務，專注傾聽，運用“非暴力溝通”技巧：觀察、感受、需要、請求，即先客觀描述事實，再表達自身感受，進而理解孩子需求，最后共同商討解決方案。為了加深家長們的理解，王老師還以生活中常見的成績問題、作業(yè)問題為例，與家長展開互動，了解家長們的應對方法，再適時給出“非暴力溝通”技巧示例。對于沉默回避的孩子，王老師則建議通過創(chuàng)設輕松的交流環(huán)境，抑或是采取措施引出孩子內心的所思所想，一味的冷漠反而會導致親子關系漸行漸遠。
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