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7月22日，全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室正式對外發(fā)布全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2016年度課題立項名單，成都雙流中學(xué)實驗學(xué)校獨立申報的課題《基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的綜合實踐活動課程開發(fā)與實施研究》成功立項為教育部重點課題（課題批準(zhǔn)號DHA160363）。
本次成功立項為教育部重點課題的中小學(xué)（幼兒園），全國范圍內(nèi)共有包括清華附中、人大附中、北京十一學(xué)校在內(nèi)的十八所，成都雙流中學(xué)實驗學(xué)校是全省唯一成功立項教育部重點課題的獨立承擔(dān)學(xué)校。該課題以綜合實踐活動課程開發(fā)與實施為研究對象，是本次立項的全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題中綜合實踐活動研究方向的唯一代表，充分體現(xiàn)出該課題研究的高位、前沿、創(chuàng)新等特點，代表了由一所學(xué)校獨立承擔(dān)綜合實踐活動課程研究的最高水平。
課題負(fù)責(zé)人、成都雙流中學(xué)實驗學(xué)校校長高志文表示：“本課題成功立項為教育部重點課題，對學(xué)校而言具有劃時代的意義，這是一項崇高榮譽，也是一項重大使命。
課題的成功立項，將進(jìn)一步促使我校在深入開展綜合實踐活動課程研究與實踐的基礎(chǔ)上要精細(xì)總結(jié)、提煉成果，并不斷加大成果推廣力度，為推進(jìn)區(qū)域基礎(chǔ)教育課程改革與素質(zhì)教育進(jìn)程發(fā)揮更重要的作用”。
近年來，學(xué)校運用嶄新的辦學(xué)機制，充分實踐“人本化、規(guī)范化、創(chuàng)新化、現(xiàn)代化”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)“自主、合作、務(wù)實、求新”的校訓(xùn)，不斷推進(jìn)以課程改革為核心的素質(zhì)教育模式的實施，辦學(xué)水平得到教育同行和社會的普遍認(rèn)可。
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作者：csg5
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