【引語】學校的地理位置是非常重要的一個信息，學校周圍的交通、學校環(huán)境、學校所在地址都決定了學生上下學是否方便、安全，四川初升高升學網網編為同學們梳理了成都雙流中學位置在哪里的相關信息，更多最新資訊可以關注四川初升高升學網公眾號。
一、成都雙流中學位置在哪里
詳細地址：成都市雙流區(qū)廣場路39號
雙流中學具有悠久的辦學歷史、豐富的辦學經驗。1940年由時任四川省監(jiān)理主席蔣中正先生批建，國民黨元老于右任先生題寫校名；原國民黨軍事委員會副委員長、愛國將領馮玉祥曾在此作抗日動員演講，并向青年學生面贈《學生救國問答》一書。1996年成為省級重點中學，2002年成為國家級示范校，2009年，“四川省雙流中學教育集團”成立。2013年，成為首批“四川省一級示范性普通高中”。2016年，成為成都市首批領航高中項目學校。
二、成都雙流中學近期活動
雙流中學數學組曹軍才老師在雙流區(qū)高中學科大單元教學研討會上做交流
2016年6月16日，由雙流區(qū)教育科學研究院主辦的高中學校學科大單元（主題、大概念）教學設計交流活動在我校舉行，參加活動的有雙流區(qū)教育科學研究院部分學科教研員、雙流中學部分領導、雙流所有高中學校數學、物理、化學、生物及美術學科教師代表共計百余人，區(qū)教育科學研究院中學室劉光文主任主持會議。
成都雙流中學高三數學組曹軍才老師作為發(fā)言人，首先介紹了有效教學設計理論“教—學—評一致性”，為了進一步提高單元教學的有效性，教師課前需要思考三個問題：一是要將學生帶向哪里？（教學目標）、二是怎樣確定已將學生帶向哪里？（評價問題）、三是怎么樣將學生帶向哪里？（教學活動）。
其次介紹了基于課程標準、學科素養(yǎng)、考試大綱、高考真題、學情、學科核心概念的地位與作用來確定單元教學內容與目標，細化目標設計相應的評價任務，通過課前平板資料推送、課中師生互動探究、課后及時反饋提高有效教學。
函數的零點作為高中數學的核心概念之一，《函數零點》單元是各種數學思想方法的集中體現(xiàn)，也是綜合解決問題能力的重要判別依據，是高考的重點、熱點內容， 也是學生的難點，因此在教學過程中應當加強學生對函數零點基本概念的認識。最后曹軍才老師以《函數零點的綜合應用》為例就單元教學設計作了課例分享，使參會老師們受益匪淺，獲得了與會老師的熱烈掌聲與一致好評。
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