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一、雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部怎么樣
雙中實(shí)驗(yàn)圣喬治國(guó)際高中引進(jìn)美國(guó)圣喬治中學(xué)優(yōu)異的高中課程及AP課程,科學(xué)地融合國(guó)內(nèi)高中學(xué)業(yè)課程、語(yǔ)言能力課程及綜合素質(zhì)課程,形成一套完整科學(xué)的課程體系,既能滿足學(xué)生的全面發(fā)展又能兼顧學(xué)生的個(gè)性化培養(yǎng)。所獲中美雙文憑,被全球多數(shù)國(guó)家認(rèn)可,可以申請(qǐng)所有對(duì)國(guó)際學(xué)生開(kāi)放的專業(yè),尤其受美國(guó)大學(xué)名校的青睞。學(xué)生主要留學(xué)美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大等國(guó)家。
二、雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校近期活動(dòng)
雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校課題聯(lián)組“德育課程”科研共同體課題 學(xué)前段課題研討活動(dòng)
在四川省教育科學(xué)研究院、成都市教育科學(xué)研究院的組織下,2019年度四川省教育科研重大課題專題研討活動(dòng),于2021年4月28日上午9:00在成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校順利舉行。本次科研共同體是由四川省六所以德育教育為省級(jí)重點(diǎn)課題的學(xué)校共同組成?;顒?dòng)中成都七中育才學(xué)校匯源小學(xué)、成都市新都區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園分別針對(duì)各自學(xué)校開(kāi)展的德育課程進(jìn)行案例分享。成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育處王敏蓉主任以“立德樹(shù)人 不忘初心”為主題對(duì)《基于健全人格培養(yǎng)德育課程化實(shí)踐研究》做階段報(bào)告。
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