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二、2022年天府新區(qū)考生可以到成都市川師大實驗外國語讀高中嗎
天府新區(qū)考生可以到成都市川師大實驗外國語讀高中。
1、2022年成都市四川師范大學(xué)實驗外國語學(xué)校 面向中心城區(qū) 招生人數(shù)是： 300 人（其中含指標(biāo)到校生 200 名）。
三、成都市川師大實驗外國語近期活動
谷雨潤澤催生嘉禾，教研精準(zhǔn)助力中考
2022年4月20日，春雨潤澤，百谷生長。為探討中考復(fù)習(xí)策略，提升中考語文復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和有效性，助力學(xué)生成長，由青羊區(qū)教科院主辦，成都市鐘亮名師工作室與四川師范大學(xué)實驗外國語學(xué)校共同承辦的青羊區(qū)九年級語文復(fù)習(xí)研討活動在師大實外校舉行。全區(qū)九年級語文老師參加了此次活動，青羊區(qū)中學(xué)語文教研員鐘亮老師、青羊區(qū)兼職教研員石室聯(lián)中 陳鵬老師進行了深入指導(dǎo)。
活動伊始，我校鄧煌麗老師為大家呈現(xiàn)了一節(jié)散文復(fù)習(xí)研究課。她以《回憶性散文中情感表達的雙重視角》為主題，以今昔兩個“我”為切入點，通過“識今昔、明作用、探幽微、抒我情”四個環(huán)節(jié)層層遞進，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注敘述視角，從今昔對照中探達作者情感。陳鵬老師認為要達到更高效的復(fù)習(xí)，需要重視選點，選材與建模；而鄧?yán)蠋煹膹?fù)習(xí)課切入點小，通過今昔兩個“我”的敘述視角，引導(dǎo)學(xué)生進行回憶性散文閱讀的建模。陳老師提出：在此基礎(chǔ)上，可以結(jié)合回憶性散文的共性與個性進行辨異，繼續(xù)鞏固落實，養(yǎng)成意識，形成能力和素養(yǎng)。
樹德實驗中學(xué)的張霞老師為我們分享了他們備課組在古詩文復(fù)習(xí)方面的探索成果。備課組以濃厚的文本意識、明確的生本意識、準(zhǔn)確的層級意識、強烈的示范意識助推智慧高效，精制課堂。古詩文復(fù)習(xí)均基于教材，整合類型，把握考點，形成了既系統(tǒng)全面又細致入微的復(fù)習(xí)策略。特別是她為我們分享的學(xué)生習(xí)作，點滴細節(jié)中讓我們看到了師生間的互相陪伴與激發(fā)。
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