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二、2022年龍泉驛區(qū)考生可以到成都市西南交大附屬中學(xué)讀高中嗎
龍泉驛區(qū)考生不可以到成都市西南交大附屬中學(xué)就讀高中,學(xué)校主要面向5+2區(qū)域進(jìn)行招生
2022年成都市西南交通大學(xué)附屬中學(xué) 面向成都“5+2”區(qū)域 招生人數(shù)是:統(tǒng)招 141 人(其中含指標(biāo)到校生 71 名);調(diào)招 9 名。
三、成都市西南交大附屬中學(xué)近期活動(dòng)
課堂勤磨礪 賽課展風(fēng)采
4月25日上午,金牛區(qū)高中語文在西南交大附屬中學(xué)錄播廳舉行2023年教學(xué)大比武復(fù)賽。經(jīng)過初賽選拔的四位選手,通過抽簽定序和“五抽一”選課,采用“無生上課”方式,經(jīng)過高中語文中心組七位評(píng)委嚴(yán)格評(píng)選,成都八中劉耀哲老師脫穎而出,獲得晉級(jí)區(qū)內(nèi)初高中語文決賽資格。成都鐵中謝一帆老師首先登場(chǎng),講解《庖丁解?!贰Vx老師以養(yǎng)護(hù)郁金香導(dǎo)入,啟發(fā)學(xué)生思考解牛之道。
謝老師以解牛之“生手”、“熟手”和“神手”,聯(lián)系王國維人間詞話中三境界,啟發(fā)探討庖丁解牛和養(yǎng)生之間的關(guān)系?!扳叶〗馀V腥N不同的‘庖’代表哪三種不同的人?從這篇課文中我們還可以讀到哪些人生之道?”謝老師進(jìn)一步通過“儒”“道”比較,闡釋人與人、人與自然應(yīng)有的和諧境界。謝一帆老師準(zhǔn)備精心,聲情并茂,引證資料豐富,課堂可圈可點(diǎn)。
七中萬達(dá)鄧堯比老師參賽課題是《說“木葉”》。鄧?yán)蠋熉?lián)系衰葉、黃葉、寒葉,通過賀知章《詠柳》、唐彥謙《垂柳》、曾鞏《詠柳》三首詩的比較探究,指導(dǎo)學(xué)生探討詩中柳如何體現(xiàn)詩歌的暗示性。進(jìn)一步拓展延伸,引導(dǎo)學(xué)生辨別“青綠”意味,落紅落花的暗示性。鄧?yán)蠋煹氖谡n簡(jiǎn)潔干練,沉穩(wěn)大氣,知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)確清晰,教學(xué)思路環(huán)環(huán)相扣,具有很強(qiáng)的邏輯性和學(xué)術(shù)性。
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