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二、2022年溫江區(qū)考生可以到成都市成都列五中學讀高中嗎
溫江區(qū)考生可以到成都市成都列五中學就讀高中，學校面向5+2區(qū)域進行招生，面向全市招藝體生及校園足球班。
1、2022年成都市成都列五中學 面向“5+2”區(qū)域 招生人數(shù)是： 統(tǒng)招 448 人（其中含指標到校生 224 人）；調招 52 人。
2、2022年成都市成都列五中學 藝體生 招生人數(shù)是： 50 人。
3、2022年成都市成都列五中學 校園足球班 招生人數(shù)是： 20 人。
三、成都市成都列五中學近期活動
以愛為底色，做有情懷的教師——成都列五教育集團組織開展2023年首期青年教師培訓
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。3月30日下午，成都列五中學黨委書記、校長吳光平在列五教育集團青年教師培訓會上，為所有青年教師做了一場精彩的專題講座。首先，吳校長向大家介紹了列五中學的歷史、辦學思想、育人理念等，讓在場青年教師對列五的發(fā)展有了更加深入的了解。
講座中，吳校長語重心長，深切地期盼青年教師們能夠懷揣夢想、潛心教育，努力成長為習近平總書記所倡導的“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的“四有”老師。吳校長指出，老師們應該積極追求事業(yè)，只有全身心投入其中，才能真正地做到教書育人。同時，老師們也需要不斷成長，端正教育思想，規(guī)范教育行為，彰顯教育情懷，提高教育技藝，豐富教育理念，爭取早日成為教育家型教師。
“上好課，管好班”，簡單的六個字背后卻蘊藏豐富的內涵。吳校長希望青年老師們應深刻領會并靈活運用學校提倡的“三深三精”的課堂導學模式。在教學過程中要做到“三深”，即深透的講解、深入的追問、深度的活動；在研究學情時要追求“三精”，即精準的訓練、精確的反饋、精細的過手。交流現(xiàn)場，吳校長以數(shù)學課中的教學片段為例，為大家做了生動形象的演繹。
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