【引語】絕大多數(shù)學(xué)校都只面向本區(qū)域招生,部分學(xué)校會(huì)面向其他區(qū)域招收項(xiàng)目班,2023年大邑縣考生可以到成都市溫江二中讀高中嗎:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是大邑縣考生可以到成都市溫江二中讀高中嗎的信息。
一、2023年大邑縣考生可以到成都市溫江二中讀高中嗎【立即點(diǎn)擊獲取】
二、2022年大邑縣考生可以到成都市溫江二中讀高中嗎
大邑縣考生不可以到成都市溫江二中就讀高中,學(xué)校除了面向所在地區(qū)招生以外,僅面向“5+2”區(qū)域招生。
1、2022年成都市溫江二中 面向“5+2”區(qū)域:計(jì)劃招生150人(統(tǒng)招75名,調(diào)招75名)。
招生電話:028-8268100
三、成都市溫江二中近期活動(dòng)
學(xué)習(xí)榜樣好方法 專業(yè)發(fā)展有明燈——我校生物組名師梯隊(duì)培養(yǎng)活動(dòng)
“吾生也有涯,而知也無涯?!?月25日,我校高中生物組“名師梯隊(duì)”第六次培訓(xùn)活動(dòng)在雙流中學(xué)舉行。本次活動(dòng)四川省教育科學(xué)研究院高中教育研究所副所長何興明老師蒞臨指導(dǎo),雙流中學(xué)生物教師和我校高中生物組教師參加了本次活動(dòng)。本次培訓(xùn)活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節(jié),首先是雙流中學(xué)高三周卿老師展示二輪復(fù)習(xí)課例《稻花香里說豐年》,周老師以“調(diào)查廢棄稻田——分析現(xiàn)狀——解決問題——構(gòu)建生態(tài)農(nóng)業(yè)”為主線,讓學(xué)生在真實(shí)情境中,通過多個(gè)活動(dòng)重構(gòu)生態(tài)學(xué)知識(shí)并應(yīng)用。
接下來的評(píng)課環(huán)節(jié)中,周老師強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)初心,以廢棄稻田聯(lián)系“鄉(xiāng)村振興”熱點(diǎn),提升學(xué)生生物學(xué)科素養(yǎng);雙流中學(xué)生物組教師認(rèn)為本節(jié)課情景與知識(shí)之間有緊密的邏輯聯(lián)系,能重點(diǎn)解決學(xué)生存在的問題,高三后期復(fù)習(xí)課的定位準(zhǔn)確,是真實(shí)情景下的問題解決;我校倪元媛老師認(rèn)為周老師以系統(tǒng)觀的視角進(jìn)行知識(shí)重構(gòu),讓學(xué)生學(xué)有所用,既保持了對(duì)生物學(xué)科的熱情,又解決了當(dāng)下生態(tài)學(xué)題型得分不高的問題,在關(guān)鍵之處以題代講,助力學(xué)生梳理知識(shí)體系。
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