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二、2022年龍泉驛區(qū)考生可以到成都市蜀城中學讀高中嗎
不可以。成都市蜀城中學主要面向崇州市招生。
2022年成都市蜀城中學 面向崇州市 招生人數(shù)是: 統(tǒng)招 846 人;調招 54 人。
三、成都市蜀城中學近期活動
熱烈祝賀崇州市蜀城中學晉升為“四川省二級示范性普通高中”——系列報道五 文化涵養(yǎng) 多元成才
“教育從尊重開始”的辦學理念是蜀城中學取得成績的文化內因,統(tǒng)領了蜀城中學的校訓,辦學目標,課程體系,工作作風,多元育人的機制,師生關系,教師性格,課堂革命等方面。尊重教育的核心是尊重學生,尊重教師,尊重家長,尊重社會,尊重教育發(fā)展的規(guī)律。
用“尊重課程”來落實“教育從尊重開始” 的辦學理念:熱愛生命(有夢想)、行為規(guī)范(有品德)、學好知識(有文化)、個性彰顯(有特長)、奉獻自己(有貢獻)。由此構建學?!盎A型課程”、“潛能型課程”和“實踐型課程”的課程體系架構。
組織教師認真學習雙減文件,了解出臺“雙減” “五項管理” “五育并舉”等黨和國家相關教育政策的關聯(lián)和邏輯關系,明確人才培養(yǎng)的方向,為黨育人,培養(yǎng)愛黨愛國的社會主義建設者和接班人。從思想上、政治上統(tǒng)一教師思想,為雙減和五項管理的落實做好的準備。明確學校是雙減的主陣地,教育的主動權在學校。首先落實開齊開足課程,然后以社團活動為突破口,滿足學生個性化需求,助力“雙減”政策落地。創(chuàng)建了科技類、藝術類、體育類、書畫類、心理健康類、科學類、文學類社團共30余個。從組織架構、課程設置、師資遴選、設備配置等方面為社團活動做足功課。
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