成都七中萬達學校學校環(huán)境優(yōu)美，位置優(yōu)越，交通便利，信息發(fā)達。成都七中萬達學校擁有功能完善的教學樓、綜合樓、學生食堂、禮堂、師生公寓、舞臺和標準的運動場。
成都七中萬達學校教研活動開展
10月18日，成都七中萬達學校政治教研組與雙流區(qū)棠湖外國語學校政治教研組的“深化問題對話技術(shù)，提升課堂教學質(zhì)量”的思政課跨校跨區(qū)域聯(lián)合研討活動取得圓滿成功。金牛區(qū)教研員何開惠老師蒞臨指導工作，活動吸引了龍泉驛區(qū)、天府新區(qū)、雙流區(qū)近40位思政課教師聞訊參加研討。此次活動也是金牛區(qū)思政課“五新”活動探索研究及教師專業(yè)化發(fā)展的一次大膽嘗試。
成都七中萬達學校同課異構(gòu)精彩紛呈
本次活動由兩個學校的兩位老師以網(wǎng)絡交友新空間為課題，開展同課異構(gòu)，為師生們呈現(xiàn)了兩堂精彩的課程。蘇穎老師以孩子們生活中的表情包導入課程，以課堂辯論為載體引導學生正確面對網(wǎng)絡交友，同學們的激情辯論給老師們留下了深刻的印象；棠湖外國語學校劉悅嵐老師以微信生活視頻導入，循循善誘不斷追問，學生們積極參與，圓滿完成教學預設。
深化問題對話的設計，讓兩堂展示課精彩紛呈，各有千秋，很好的體現(xiàn)了教師良好的專業(yè)素養(yǎng)， 達成了同課異構(gòu)的預期。
課后，成都七中萬達學校教研組長程利玲與棠外教研組長袁成，結(jié)合兩位老師的課，分別做了“思政課問題對話設計的注意事項”和“學科核心素養(yǎng)下七年級道德與法治教學實施策略”的專題發(fā)言，從理論及政策層面深度解讀問題對話教學的要求及具體實施辦法。
成都七中萬達學校跨校跨區(qū)域聯(lián)合教研活動
成都七中萬達學校政治組倡導并組織此次跨?？鐓^(qū)域聯(lián)合教研活動，旨在響應金牛區(qū)教育科學研究院關于深入貫徹落實習近平總書記在全國思政課教師座談會上的講話精神，結(jié)合新課程改革，積極探索思政課教研組學科組建設的新途徑，為思政課教師搭建更多的展示平臺?；顒拥玫搅藚^(qū)教科院何開惠老師的大力支持。
近年來金牛區(qū)思教科院政治教研室組織全區(qū)開展了豐富多彩的教育教學研討活動，成果顯著。成都七中萬達學校有多位老師獲得國家級省級一等獎，與教研員何老師常態(tài)化的深入一線教研組參與教育教學研討密不可分。以課為載體，成都七中萬達學校政治組嘗試搭建教師專業(yè)成長的新途徑，探索教研組活動的區(qū)域輻射的新思路，發(fā)揮了金牛區(qū)名校名師的跨區(qū)域輻射引領示范作用。
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作者：csg1
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