仁壽華達(dá)高中學(xué)校堅(jiān)持分層教學(xué)，提高課堂效益，充分挖掘?qū)W生的潛能，以學(xué)生的興趣愛好為切入點(diǎn)，喚起學(xué)生的自信，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)校堅(jiān)持弘揚(yáng)素質(zhì)教育，注重學(xué)生先成人再成才的教育教學(xué)理念。仁壽華達(dá)高中還開設(shè)有藝術(shù)特長(zhǎng)生培訓(xùn)基地，積極挖掘?qū)W生的興趣愛好。仁壽華達(dá)高中藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生可自愿選擇藝術(shù)特長(zhǎng)類升學(xué)從而考上理想的高等院校。
共謀教育教學(xué)發(fā)展策略 推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展 ——仁壽華達(dá)高中到龍正中學(xué)開展交流活動(dòng)
11月21日，迎著蒙蒙細(xì)雨，仁壽華達(dá)高中27名教師在校長(zhǎng)劉剛帶領(lǐng)下來(lái)到龍正中學(xué)，以“共謀教育教學(xué)發(fā)展策略 推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展”為主題開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”交流活動(dòng)。
仁壽華達(dá)高中的教師在參觀校園環(huán)境、了解學(xué)校硬件設(shè)施情況后，分學(xué)科走進(jìn)教室聽隨堂課，與任課教師進(jìn)行交流。
交流會(huì)上，班主任范建輝首先分享了班主任工作經(jīng)驗(yàn)，他認(rèn)為班主任在建班之初要抓好安全、衛(wèi)生、紀(jì)律工作，督促到位、監(jiān)管到位、整改到位，讓學(xué)生迅速養(yǎng)成良好習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上抓學(xué)習(xí)才能更得心應(yīng)手。
其次，數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)陳軍介紹了學(xué)科組工作開展情況，他認(rèn)為，教師必須要有“三心”，即良心、耐心、平常心。教學(xué)要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，正視學(xué)生情況，多鼓勵(lì)、少批評(píng)，注重基礎(chǔ)，制定學(xué)生切實(shí)能達(dá)到的目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。學(xué)科教研組要形成向心力，共同備課，教師要在不斷的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)中形成自己的風(fēng)格。
再次，學(xué)校辦公室主任林紅兵介紹了學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校的目標(biāo)是打造天府新區(qū)農(nóng)村高中教育品牌，為此，學(xué)校在管理上踐行的原則是定位準(zhǔn)確、目標(biāo)可行、措施有效、狠抓落實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)做到自信、自尊、自重、自強(qiáng)。
最后，兩校校長(zhǎng)在總結(jié)時(shí)一致認(rèn)為，雖然兩校辦學(xué)性質(zhì)不同，但生源狀況相似，教學(xué)管理方面各有優(yōu)勢(shì)，值得相互學(xué)習(xí)、借鑒。今后將以此為契機(jī)，加強(qiáng)雙方的交流、學(xué)習(xí)，推動(dòng)兩校今后的工作跨上新臺(tái)階。
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作者：csg6
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