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成都教科院附屬學校是重點中學嗎?

時間:2020-01-18 14:36:14      瀏覽次數(shù):2869

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成都教科院附屬學校辦學標準高,設(shè)施全,有恒溫游泳池、音樂廳等設(shè)施,以創(chuàng)辦一所成都獨創(chuàng)、全國一流、未來典范的智慧型學校為己任,秉持“相同的愛給不同的你”核心理念,“相同的愛”要求老師公平、公正、一視同仁;“不同的你”體現(xiàn)為尊重孩子個性和差異、鼓勵多元與創(chuàng)新。


成都教科院附屬學校是重點中學嗎?


成都市教科院初中英語教研員鐘寧老師視導成都教科院附屬學校初中英語教學


2019年9月10日,秋風送爽,天朗氣清。適逢第35個教師節(jié),成都市教科院初中英語教研員鐘寧老師蒞臨成都教科院附屬學校視導,和成都教科院附屬學校初中英語組的老師們一起,深入課堂隨堂聽課,評課交流。鐘老師聽完許倩、李俊和周禧三位老師的隨堂課之后,會同我校初中英語組全體教師進行了專題教研。


許倩老師上的是9年級上冊Unit2第一課時的聽說課,以中秋佳節(jié)引入,引導學生了解中國傳統(tǒng)佳節(jié)和主題活動,挖掘各種節(jié)日背后的意義。鐘老師在點評中指出,老師們在教學中應當指令明確,既要促進學生積極思考,更要結(jié)合教學內(nèi)容,注重文化的融入。


李俊老師所上內(nèi)容為8年級上冊Unit2《How often do you exercise?》(Section A),周禧老師上的則是7年級上冊的《Starter Unit 1 Good morning!》。鐘寧老師也分別對兩位老師的課堂進行了專業(yè)細致的點評。


鐘寧老師指出,老師們一定要認真做好集體研備,依托教材,注意分析學情,以生為本,多角度多層面地培養(yǎng)學生的語言能力、思維品質(zhì)、學習能力和文化品格。


成都教科院附屬學校初中英語組的老師們紛紛表示,經(jīng)過鐘寧老師的指導,更加明確了初中各年級英語教育教學的方向與途徑。


來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!

作者:csg6


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