四川初升高升學網小編分別從師資力量、校園環(huán)境、升學率以及班級設置等多個方面對成都外國語學校和石室中學進行比較。小編認為這兩個學校各有各的優(yōu)點，各位考生可以根據自身的情況進行選擇。
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成都外國語學校——“班級文化與班本課程建設研究實驗學校”
1月7日，由華中師范大學學校文化研究中心、中國班級文化論壇組委會主辦的第一屆全國班級文化與班本課程建設學術研討會在華中師范大學舉行。華中師范大學社科處副處長劉忠興，華中師范大學學報編輯部主編范軍，華中師范大學出版社基教分社社長段山，武漢大學教授李保強，華中科技大學教授李偉，
華中師范大學學校文化研究中心專家委員會主任錢昌炎，華中師范大學學校文化研究中心主任劉勇，華中師范大學學校文化研究中心副主任趙家明，華中師范大學研究員趙代科、張愛群、田德軍、肖永如，湖北省學校文化研究會副會長左昌倫，湖北省中小學學校文化研究會副秘書長周啟森、章精政、杜畫以及來自全國各地中小學校的代表參加了此次研討會。
成都外國語學校“龔渝春名師工作室”成員龔渝春、王禧萍、郭靜、張又心、張強等教師積極參與課題研討，并派出王禧萍老師作為代表參加了此次研討會。
第一階段，開幕式，與會嘉賓講話，專家講學，主辦方頒發(fā)“班級文化與班本課程研究課題實驗學校”牌匾。會上，各校代表認真傾聽、記錄、探討、交流，并及時梳理學校文化與班本課程建設中出現的問題與困惑，借鑒、吸納優(yōu)秀的經驗。 第二階段，與會代表進行經驗交流并實地參觀。
其中“我的M.A.N課程”、“班級翼文化”、家長講壇、學生講壇、常規(guī)管理、實踐活動、社會資源整合與利用、班本課程的設計等工作的規(guī)劃與實施、經驗與反思給實驗學校班本課程的研究提供了一條發(fā)展之路。第三階段，閉幕式，華中師范大學學校文化研究中心專家委員會主任錢昌炎總評講話，華中師范大學學校文化研究中心研究員肖永如作會議總結及課題工作安排。
鳥隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品自高！成都外國語學校非常重視校本和班本文化建設，學校龔智發(fā)校長和張會能副校長非常支持此次課題研究，指導和提醒課題組把班本課程建設、校園文化建設主題活動和社會主義核心價值觀教育有效地融合提升，在實踐層面將班級文化主題化、體系化，從而推動班本課程的系統(tǒng)化，對學生進行長期有效的文化濡養(yǎng)，促進學生陽光成長，和諧發(fā)展！
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作者：csg6
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