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高板中學(xué)與轉(zhuǎn)龍中學(xué)教育教學(xué)研討活動
為進一步深化學(xué)校教育教學(xué)管理，為教師成長搭建良好的平臺，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)示范作用，提升教師的專業(yè)能力，促進教師專業(yè)成長。2019年12月17日，高板中學(xué)校長肖前勝同志帶領(lǐng)高板中學(xué)名優(yōu)教師團隊來到轉(zhuǎn)龍中學(xué)進行送教活動，轉(zhuǎn)龍中學(xué)校長黃洪剛帶領(lǐng)轉(zhuǎn)龍中學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)熱烈歡迎高板中學(xué)名優(yōu)教師團的到來。
曾經(jīng)獲得金堂賽課一等獎的高板中學(xué)王德會老師,在九年級2班執(zhí)教《中國人失掉自信力了嗎》。王老師用生動、多彩的語言向師生們展示了語文教學(xué)的魅力，帶領(lǐng)師生領(lǐng)略了中國文化的豐富多彩。王老師的示范課贏得聽課師生的一致好評。
轉(zhuǎn)龍中學(xué)的張碧蓉老師在九年級1班用樸實的語言、有趣的實驗向?qū)W生展現(xiàn)了化學(xué)的魅力；高板中學(xué)的唐良平老師和轉(zhuǎn)中英語教師團隊就學(xué)科素養(yǎng)、教學(xué)策略、學(xué)生學(xué)習(xí)方法與技巧等做了深入的交流；高板中學(xué)的黃益明老師就串并聯(lián)電路思維培養(yǎng)作了生動詳細風(fēng)趣的講解；
金堂縣班主任帶頭人譚柏樺老師在九年級2班上了一堂主題為《尊敬老師，感恩社會》的班會課，讓孩子們重新認(rèn)識到了尊重與感恩的意義，并引導(dǎo)孩子們在以后的學(xué)習(xí)、生活中學(xué)會如何尊重與感恩。班會課別開生面，使聽課師生耳目一新，大開眼界。展示課后，兩校行政團隊及各學(xué)科教師進行了分組活動，雙方團隊就教育教學(xué)管理以及九年級后期教育教學(xué)暢所欲言。
此次活動，兩校的行政管理團隊及教師取長補短、互學(xué)互助，為學(xué)校的發(fā)展提供了強勁的助力。高板中學(xué)蹲點導(dǎo)師李官懷老師接受學(xué)校邀請也參加了這次送教活動，在活動中對相關(guān)教師的教育教學(xué)活動作出了實事求是、客觀公正的中肯的、鼓勵性的評價，使教師們受益匪淺。
這次送教活動雖然時間短，但活動內(nèi)容豐富，安排有序，務(wù)實高效，雙方領(lǐng)導(dǎo)教師及學(xué)生收獲滿滿，實現(xiàn)“雙贏”。雙方一致表示，這樣的送教活動，以后要經(jīng)常開展，多多益善。
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作者：csg6
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