【引語】學校的師資力量、教學環(huán)境、學校概況都是各位家長關心的事情，學校綜合實力決定了這所學校在各位家長心里的排名，排名越高，學校越好，四川初升高升學網網編為同學們梳理了成都實驗外國語學校2020年怎么樣相關信息，更多最新資訊可以關注四川初升高升學網公眾號。
一、成都實驗外國語學校2020年怎么樣
成都市實驗外國語學校位于成都市溫江區(qū)花都大道東段489號，地鐵4號線鳳凰大街北站附近，占地面積248畝，建筑面積24萬平方米。是成都市教育局直管學校，是全國23所合格外國語學校之一、全國首批示范性外語特色學校，也是北京大學、清華大學、香港大學、香港中文大學、中國科學院大學等著名大學“優(yōu)質生源基地”。
跟成外一樣，實外也是一個非常重視英語的學校。但除了英語，實外的強項還體現在文科上。從1999年第一屆畢業(yè)生參加高考以來，實外總共出過10個文科狀元。在近幾年的高考中，實外的文科優(yōu)勢領先全省，理科整體成績要遜色于文科。簡單來說，實外是在外語強大的基礎上拔高文科，學校文科氣氛較為濃厚。如果學生在文科方便較有優(yōu)勢，那么實外可能更適合學生未來的發(fā)展。
二、成都實驗外國語學校近期活動
梔子已滿園，“課例”初綻放——記我校“課例研究（語文）”小組工作匯報會
2020年5月28日下午1時，成實外教育集團教師(干部)發(fā)展中心張曉霞主任蒞臨成都實驗外國語學校，檢查集團“多學科課例研究聯合項目”在我校的實施情況。項目負責人張熙主任在力行樓302會議室主持了工作匯報會。
會議議程主要分為兩項，其一是小組成員就自己的分工任務做具體的工作匯報，其二是張曉霞主任對相關工作進行具體指導。謝老師匯報了主要就近期課題組成員的學習情況和因疫情課題組研究任務時間變動。田老師主要闡述了自己教學設計的目標和流程，并就自己教學設計的落點是否過于單一提出了自己的疑惑。
胡老師介紹了自己的教學設計初衷與主要流程，并向在場專家請教如何在概念認知的基礎上讓學生繼續(xù)發(fā)展自己的邏輯思維能力。胥敏老師解說了前后測題的題型、題源，重點介紹測試題如何有效檢測學生的邏輯能力。郭歡主任運用PPT展示了觀察量表歷次修訂情況，重點從學生問題催生觀察量表、在學習中完成觀測量表、在實踐中檢測量表三個方面講解了最新版課堂觀察量表。
張怡老師就本課題的擬定主題“思維發(fā)展與提升——表達的有序化”和擬定研究角度“表達一個明晰的中心意思，在語義上有邏輯聯系，在語法上有結構關系，在語流中是銜接連貫的”做了具體匯報。周老師詳細說明了本研究中會議記錄、學習資料、研究過程中形成的文字資料（包括計劃書，教案設計，前后測題及量表，讀書心得）等研究資料收集、整理、存檔情況。
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