雙流中學特色課程
“一個目標”，讓課程更好地服務于學生成長。通過國家課程校本化，校本課程多元化，培養(yǎng)學生的精英意識，讓學生最終成長為具有意志力、領導力、記憶力、領悟力、想象力和創(chuàng)造力的社會精英。
“二元導學”，以課堂為陣地，提高教師教學針對性——目標、活動、評價，增強學生學習參與度——預習、互動、訓練。學生不但學有目標，學有路徑，學有方法，學有信心，而且最終實現(xiàn)老師“魚漁雙授”，學生“魚漁雙收”的目的。
“三分課堂”，分層設班、分類走班、分疑網班。全校各年級實施走班制教學（分層設班和分類走班）；構建好分疑網班平臺（學校自主開發(fā)，現(xiàn)已上傳300多個微課課件），真正做到提高教師教學的針對性，增強學生學習的參與度。
“四類課程”，統(tǒng)籌國家、地方、學校三級課程，構建學校以“修身立德（仁）”“認知素養(yǎng)（智）”“氣質涵養(yǎng)（雅）”“和諧共融（和）”為中心的課程體系。學?？晒W生選擇的校本課程有100多門。學校還將繼續(xù)開發(fā)優(yōu)秀校本課程，通過專家審核，確定為校本必修課程。
總之，通過國家課程校本化，校本課程多元化，培養(yǎng)學生的精英意識，讓學生最終成長為具有意志力、領導力、記憶力、領悟力、想象力和創(chuàng)造力的社會精英。
雙流中學具有悠久的辦學歷史、豐富的辦學經驗。1940年由時任四川省監(jiān)理主席蔣中正先生批建，國民黨元老于右任先生題寫校名；原國民黨軍事委員會副委員長、愛國將領馮玉祥曾在此作抗日動員演講，并向青年學生面贈《學生救國問答》一書。
1996年成為省級重點中學，2002年成為國家級示范校，2009年，“四川省雙流中學教育集團”成立。2013年，成為首批“四川省一級示范性普通高中”。2016年，成為成都市首批領航高中項目學校。
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