【引語】學校根據(jù)每年的招生情況不同，班級設(shè)置情況也會不相同，2023年成都市雙流中學班級如何設(shè)置：【立即點擊查看】，以下是成都市雙流中學班級如何設(shè)置。
一、2023年成都市雙流中學班級如何設(shè)置【立即點擊獲取】
二、2022年成都市雙流中學班級如何設(shè)置
2022年招生總?cè)藬?shù)970人，20個班，每班40—50人
三、成都市雙流中學近期活動
成都市雙流中學第三屆“教壇新秀”學科教學比賽
2021年11月26日星期五，四川省雙流中學第三屆“教壇新秀”學科教學比賽高中組正式落下帷幕。在為期一周的比賽中，參賽新老師盡展其才，在課堂中展現(xiàn)了自己的能力與魅力。在比賽中，新秀老師們以現(xiàn)代教學理念為指導(dǎo)，以信息技術(shù)為支持，課堂教學環(huán)節(jié)數(shù)字化，觀念、組織、內(nèi)容、模式、技術(shù)、評價等諸多因素信息化，將教學內(nèi)容與學生生活之間暗藏的“契合點”呈現(xiàn)給學生，喚醒學生封存的記憶，激發(fā)學生沉睡的潛能，讓學生去發(fā)現(xiàn)、去探索，讓每一節(jié)課都變成不可重復(fù)的激情與智慧的生長過程。
臺上一分鐘，臺下十年功，40分鐘的呈現(xiàn)，是各位新教師長時間的準備。11月景賢樓周末的深夜，往往燈火通明，從窗口望去，各位參賽教師挑燈夜戰(zhàn)的身影分外矚目，參賽老師們研課標、研學情、研教材、研教法，人人爭先、人人進取，精打細磨。當然，課堂的背后，也離不開各科備課組的群策群力。各備課組集體教研、建言獻策、集眾人智慧，集大家所長，每一次打磨與改進，都使基于“教—學—評一致性”的課堂更添一份精彩。最終，成就了本屆精彩紛呈的“教壇新秀”學科教學比賽。
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