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二、2024年成都市竹篙中學(xué)招生計劃|招生人數(shù)是多少
2024年成都市竹篙中學(xué) 面向金堂縣 招生人數(shù)是：統(tǒng)招 564 人；調(diào)劑 36人。
2024年招生總?cè)藬?shù)：600人
竹篙中學(xué)規(guī)劃占地面積約為173畝，學(xué)校由頂級設(shè)計團(tuán)隊負(fù)責(zé)整體設(shè)計，打破傳統(tǒng)校園按功能分設(shè)樓棟的模式，結(jié)合書院特色，采用合圍式院落布局。學(xué)校功能設(shè)施齊備，裝配高標(biāo)準(zhǔn)的吊裝實驗室，學(xué)校建設(shè)現(xiàn)代化數(shù)智校園，通過先進(jìn)數(shù)字化教育管理系統(tǒng)和校園管理系統(tǒng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活體驗。建有分學(xué)科的數(shù)字化教室，支持學(xué)生開展沉浸式學(xué)習(xí)，提升教學(xué)效能。
三、成都市竹篙中學(xué)近期活動
共研·共融·共享·共進(jìn)——成都市第三期“優(yōu)師天府”竹篙中學(xué)啟動儀式
為推動“共享”這一新發(fā)展理念與教育發(fā)展的深度融合，4月18日，竹篙中學(xué)舉行了成都市第三期“優(yōu)師天府”啟動儀式。四川省成都市第四十九中學(xué)校歷史老師張能作為共享教師走進(jìn)了金堂縣竹篙中學(xué)校，我校胡書記、彭副校長、雷副校長、何副校長、教科室成員、高中歷史教研組成員參加了啟動儀式。啟動儀式上，教科室袁主任解讀了工作方案，胡書記闡述了共享教師項目的意義和目標(biāo)，對張老師的到來表示了熱烈的歡迎。隨后，青年教師杜咪咪上高一歷史隨堂課《資本主義世界殖民體系的形成》，評課時歷史組老師積極討論，聽取大家的發(fā)言后，張老師從教學(xué)方法、課堂互動、教學(xué)效果等方面進(jìn)行了點(diǎn)評。正是人間四月天，共享活動將持續(xù)深入推進(jìn)教育人才配置的改革創(chuàng)新，促進(jìn)我校高中歷史學(xué)科建設(shè)向縱深發(fā)展。
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