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二、2022年金牛區(qū)考生可以到成都市新都區(qū)巴德美際學(xué)校讀高中嗎
可以。
招生對(duì)象
1、2022年應(yīng)屆初三畢業(yè)生、符合條件的隨遷子女、其他符合政策的初中畢業(yè)生。
2、學(xué)校同時(shí)招收符合條件的，具有日語(yǔ)特長(zhǎng)、藝體特長(zhǎng)的學(xué)生。
三、成都市新都區(qū)巴德美際學(xué)校近期活動(dòng)
三新背景下高中英語(yǔ)“讀后續(xù)寫”教學(xué)評(píng)教研活動(dòng)在芭德美際舉行
在三新背景下，為提升新都區(qū)高中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)能力發(fā)展，提高課堂效率，由新都區(qū)教育科學(xué)院主辦，芭德美際學(xué)校承辦的新都區(qū)高中英語(yǔ)市級(jí)菜單培訓(xùn)——三新背景下高中英語(yǔ)“讀后續(xù)寫”教學(xué)評(píng)教研活動(dòng)順利舉行。
教研活動(dòng)開(kāi)始，付強(qiáng)老師做題為《以評(píng)促學(xué)-師生合作評(píng)價(jià)在讀后續(xù)寫教學(xué)中的運(yùn)用》的專題講座，就目前讀后續(xù)寫教學(xué)中“評(píng)”的問(wèn)題，師生合作評(píng)價(jià)的理論，以及師生合作評(píng)價(jià)實(shí)施案例三個(gè)方面進(jìn)行了講解。
首先付強(qiáng)老師分享了教師在進(jìn)行讀后續(xù)寫評(píng)價(jià)時(shí)，需要遵循的一定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，包括完整性、創(chuàng)意性、邏輯性、語(yǔ)言表達(dá)和情感表達(dá)等。
同時(shí)，付強(qiáng)老師針對(duì)在讀后續(xù)寫教學(xué)評(píng)價(jià)中遇到的問(wèn)題，提出解決方案，即師生合作評(píng)價(jià)（簡(jiǎn)稱TSCA)，并且分享了師生合作評(píng)價(jià)的具體實(shí)施案例，以樣本中的典型問(wèn)題為評(píng)價(jià)起點(diǎn)，利用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)獨(dú)立思考、結(jié)對(duì)小組討論、教師引領(lǐng)下的大班討論等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并掌握解決問(wèn)題的方法，以提高評(píng)價(jià)效率，優(yōu)化學(xué)習(xí)效果。
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