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竹篙中學——初到金堂縣竹篙中學校支教紀實
金秋十月，涼風漸起，秋意甚濃。10月10日這一天，讓我難忘，久違的太陽終于露出了笑臉。我們38位常青樹導師、學監(jiān)，肩負責任，滿懷著希望，來到成都市金堂縣竹篙中學校（簡稱“竹篙中學”），奔赴新的崗位，接受新的挑戰(zhàn)。時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我在這常青樹導師崗位上，已經(jīng)工作一個月了，在竹篙中學這短短一個月中，感觸頗多。
竹篙中學——到了竹篙中學
從成都出發(fā)，驅(qū)車100公里，窗外的景物越來越陌生，心里突然有了一種“身在異鄉(xiāng)為異客”的感覺。我來到金堂縣最偏遠的農(nóng)村高完中——竹篙中學。剛到學校時一看，學校依山而建，校門不像城里的學校那樣氣派，校舍比較陳舊，校園也不夠?qū)掗?。我的心里感覺到一點點涼意。
車到學校辦公樓前，剛一停下，張通平校長帶領學校幾位領導就迎了上來，熱情地歡迎我的到來。張校長向我逐一介紹了學校的領導，并親自將我的行李拿到二樓辦公室。張校長端來一杯熱茶，親切地和我交流起來。
張校長說：“非常歡迎您來到竹篙中學！竹篙中學是金堂縣的邊遠高完中，雖然近年來通過學校師生的艱苦努力，教育教學工作取得了一定的成績，但是，我們還需要進一步提升教學水平，提高教育質(zhì)量。感謝成都市實施的常青樹計劃，我們地處邊遠的學校特別需要城里的名師來支持和幫助，提升我們的教學水平。
我們學校有60多年的歷史，由于條件有限，生活相對艱苦，您在今后的工作中，有什么困難，盡管提出來，我們來解決?！甭牭綇埿ｉL的介紹，望著窗外整潔的校舍、成蔭的綠樹，聞著濃濃的桂花香、淡淡的茶香，我的心感覺溫暖了起來。
和張校長話畢，總務處李主任就提著我的行李，和我邊走邊聊，陪我到了宿舍。宿舍雖然簡陋，但寬敞、明亮、整潔，床上用品全是嶄新的。這讓我一下子有了歸家的感覺。
竹篙中學——身在異鄉(xiāng)非異客
身在異鄉(xiāng)非異客，竹中師生情誼深。這里的領導和教職員工把我當成家人，我也成了這大家庭的一員。既然我選擇了做這一工作，我就要義無反顧地做下去，并努力做好它！他鄉(xiāng)即故鄉(xiāng)。我將在常青樹導師這一崗位上，盡自己的綿薄之力：發(fā)揮自己的才智，不斷學習，努力工作，讓常青樹常青永駐。我用汗水給她澆澆水，施施肥，培培土，希望她成為一片茂密常青的森林！
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作者：csg1
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